你認為抖音、微視、快手等一些小視頻軟件會對下一代造成影響嗎？會影響他們的學習嗎？

會，只要流行多久，就會有多久影響，特別在商業化的影響下，就算他們完全不看這些東西，但其他人也會看，身邊的事物都會因為這種流行而起變化。你認為日本動畫對80后的影響大嗎？大到你都不敢相信了。
會影響學習嗎？如果他們看，那么肯定占用時間，占用太多，肯定會影響學習時間。假如說看視頻可以放松身心，那不宜過度。經常追求放松，散心等，其實就是不專注學習，不愿意學習，他們的興趣和用心不在于學習，主動式學習和被動式學習差別很大，肯定會對學習有影響的。另外，視頻的內容會影響他們的一部分認知和思考一些問題的方式。說到內容，其實很多視頻都以商業收益或賺人氣為目的，不外乎哇眾取寵，賣笑，廣告植入等，有很多還是相當低俗的，小孩接觸過多這樣的文化會對他有影響的。一個天天看低俗笑話大笑的小孩，他就是一個那樣的快樂形象，而一個喜歡看文學小說的小孩，他又是一個那樣有點書卷氣息的形象，這些課余愛好多多少少會對孩子的思維和成長有影響的。

如何評價抖音，快手，嗶哩嗶哩這三個應用？

快手和抖音屬于短視頻，比如乘車，上廁所，等打發閑暇時間的，內容還是比較有意思的
嗶哩嗶哩有番劇，有鬼畜視頻，有長時間搞笑視頻，可以找充裕的時間去看

與抖音和快手類似的軟件？

1、微視，騰訊旗下短視頻創作平臺與分享社區 ，用戶不僅可以在微視上瀏覽各種短視頻,同時還可以通過創作短視頻來分享自己的所見所聞。此外,微視還結合了微信和QQ等社交平臺,用戶可以將微視上的視頻分享給好友和社交平臺。

2、抖音火山版是一款15s原創生活小視頻社區， 由今日頭條孵化， 通過小視頻幫助用戶迅速獲取內容，展示自我，獲得粉絲，發現同好。

3、西瓜視頻是字節跳動旗下的個性化推薦視頻平臺，以“點亮對生活的好奇心”為slogan， 由今日頭條孵化。西瓜視頻通過人工智能幫助每個人發現自己喜歡的視頻，并幫助視頻創作人們輕松地向全世界分享自己的視頻作品。

4、嗶哩嗶哩（Nasdaq:BILI ；英文名稱：bilibili，簡稱B站）現為中國年輕世代高度聚集的文化社區和視頻平臺 ，該網站于2009年6月26日創建，被粉絲們親切地稱為“B站”。B站早期是一個ACG（動畫、漫畫、游戲）內容創作與分享的視頻網站。

5、梨視頻，是由邱兵創始的一個資訊類視頻平臺。梨視頻大部分視頻“時長控制在30秒到3分鐘之間”，力求展現新聞事件最精華的內容。而偶有的一些紀錄片也多在10分鐘的篇幅內。

有什么app還是公眾號是抖音，快手，火山等小視頻點贊或評論賺錢的呢。。。

這才能賺多少錢呀，還不夠耽誤功夫的，至于這類APP點贊，評論都是采用機刷的形式專門給網紅名人做流量的。很多顧客出名都是這么來的，靠一個一個人刷那還得了。

為什么不喜歡看抖音快手這樣的軟件，總覺得無法理解

不好意思，歪個樓。。。
我剛剛看到一個騰訊視頻是中山大學 傳播與設計學院 院長 張志安 老師參與的關于抖音的一個采訪廣告。視頻中張院長說道，“那么對于孩子們來講，抖音意味著什么呢？我感覺可以有三個比方，第一個呢，它是一面鏡子，他通過這面鏡子，去看自己的生活和記錄自己的生活，就像很多孩子開始記錄自己的成長，自己跟父母在一塊的時光，或者記錄自己的唱歌跳舞，還有其他學習，那么所以其實這面鏡子，可以很好地伴隨他們的成長，看到他們自己如何不斷地自我歷練和自我蛻變；那第二個呢它是一個窗口，讓很多的孩子可以通過這個去了解大千世界，科技、技術、文化、美食、美景，然后拓展了他們的視野，讓他們通過互聯網的這個窗口了解了更廣闊的一個世界；同時我覺得也是一個橋梁，了解正在發展的外部社會，提供他們跟父母之間，交互互動的一個橋梁。”
這不是睜眼說瞎話嘛～作為一個高中畢業十年的阿姨我隨便在抖音上輸入“多普勒效應”（運動中的聲源對接收者的頻率不同——更多內容已還給高中老師），這個內容是沒有滴，反而搜出來的是“易烊千璽效應”。。。輸入“宇宙科學”，僅有的兩分鐘短視頻是對油管上英文原版《Universe Size Comparison》的斷章取義。諸如此類不勝枚舉。不敢相信如果兒童癡迷抖音上的所謂知識，他的“鏡子”、“窗口”、“橋梁”，能不能和客觀世界的未來發展所一致。所以，不辭勞苦謄寫張院長的那么大一段話就是希望各位警惕，教育職責不能完全推給社會，為了孩子，哪怕把知識全部重學一遍呢！早早的把孩子推給社會的娛樂潮流，他所能感受的快樂都是表面化的，更容易被群虻式地引導，喪失了堅定的自我判斷嗯。。。氣憤

抖音快手之類的APP是推薦時尚的主力軍么？

感覺推薦時尚的主力軍還是微博吧。抖音和快手主要是反映生活的。以幽默，搞笑，實用以及重大新聞事件和才藝展示為主。