廖智的個人經(jīng)歷

文案策劃、監(jiān)制:袁載譽;文案:馬靖紅

在高中的時候,我們學過一篇課文,名字叫做《奧斯維辛沒有什么新聞》。當我們?nèi)プx這篇文章的時候,內(nèi)心是壓抑的,是痛苦的。但是文章里有這樣一句話,叫人印象深刻——“在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放”。

生命就是這樣,它總能在最荒蕪的地方扎根,然后開出最絢爛的花。就像這些雛菊,就像那些飽受煎熬仍心存希望的人們。

人總覺得苦難好像離自己很遙遠,其實哪里是這樣的呢?這個世界上最不缺的就是苦難,還有那些與苦難作斗爭的人們。就像那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師。

黑暗中的堅守

人都是向往安寧與平和的生物,但是這個世界總不會輕易如了我們的意。

2008年是大部分中國人都不會忘記的一年,也是廖智永遠不會忘記的一年。那是山搖地動,生命或許會就此停止的一年。

和大部分有了家庭的人一樣,當時的廖智正打算與女兒還有婆婆一起度過一個悠閑的下午。怎料變故陡生,先是輕微的搖晃,不過瞬息,就成了劇烈的抖動。頭頂原本明亮的燈光熄滅,大片大片的磚瓦礫石傾瀉而下。就這樣,三人被掩埋在一片廢墟和黑暗之下。

被埋在廢墟中是一種怎樣的感受呢?身體大部分都被壓住,幾乎很難動彈;呼吸之間都是散落的灰塵;眼前看不見一絲光亮,心里也是一片黑暗。廖智的雙腿被磚瓦死死地壓著,即便不動,也是難耐的疼痛。

身體上的傷害抵不過心靈的荒蕪。原本還能和她說說話的婆婆與女兒,漸漸沒了聲音,也失去了生息。只留下她一個人,面對黑暗的環(huán)境、親人死去的痛苦還有看不見希望的未來。廖智很頹廢,頹廢到不想思考,甚至覺得呼吸都很累,很累。

她多么想就這樣離開,但是她也知道,她還是想再見見初生的太陽,再感受感受溫暖的陽光。她沒辦法否認,她對這個世界還有留戀。她也放心不下留父親一個人面對沉重的打擊還有毫無依靠的后半生。所以她堅持著,她等待著。幸好,她等到了。

被救出來的那一刻,廖智很開興,開心到很想大口大口地呼吸廢墟外的新鮮空氣,開心到以后都想要用力地活著。

殘疾的雙腿

伴隨著獲救一起的,是自己要被截斷雙腿的通知。廖智沒有猶豫,因為她知道,她只是失去了一雙腿,沒有失去這個美好的世界,更沒有失去那個鮮活的自己。

失去雙腿是一件常人難以想象的事。我們可以試想一下,當你失去雙腿以后,每天上床睡覺和起床下地這樣平凡得不能再平凡的事,你也沒有辦法單獨完成,更遑論其它。但廖智很平靜,她沒有歇斯底里,也沒有自暴自棄。她平靜地截肢,積極地做復健,努力地過好來之不易的生活。

廖智當然知道失去雙腿的舞蹈老師是可悲的,失去雙腿還妄想如從前一般起舞的她在旁人眼里是可憐的,甚至還有些異想天開。總有人勸她放棄,叫她認命。但是她知道,經(jīng)歷過生死一線的人,是不會認命的,憑什么要去認命呢?她能活下來,就是命運的轉(zhuǎn)折點。

為了能夠重新起舞,也為了更好地生活,廖智選擇安裝義肢。這件事說起來簡單,聽起來也很美好,但是這背后的艱難卻是難以忍受的。被截斷的地方其實很脆弱,當它和義肢接觸的時候,當你嘗試著使用義肢站立起來的時候,你就會知道為什么那么多人不愿意安裝義肢了。這是一個很痛苦并且漫長的過程。

更重要的是,即便安上了義肢,斷肢和義肢的磨合也很好,想要長久站立都是一件很危險的事。更不要說跳舞這類劇烈運動了。但是廖智堅持了下來。她成功地裝上了義肢,成功的站了起來,成功地跳出了高難度的舞蹈。

對于沒有失去雙腿的人來說,長久地練習舞蹈都是一件很累的事,更何況廖智這個失去雙腿的人呢。但是她沒有放棄,她用自己的堅持還有努力,跳出了那一曲撼人心魄的《鼓舞》,也用無數(shù)次的義演,資助了那些同樣在災難中苦苦掙扎的人們。

新的開始,新的希望

對于廖智而言,2008年是痛苦的一年,也是生命重新開始的一年。她失去了親人,失去了家庭,也失去了從前那雙可以自由舞動的雙腿。但是她看見了生命的美好,看見了那個不屈服于命運的自己,也遇見了那個可以重新攜手的人。

2023年,廖智組建了新的家庭,找到了那個陪伴她一生的人。不久,他們也有了新的孩子。曾經(jīng)以為會就此停止的生命,終是在歷經(jīng)生死以后,開出更絢爛的花。

每一個人都會經(jīng)歷些什么,或大或小,或愉悅或痛苦。謹愿每一個人的生命中都開滿盛放的雛菊花。

參考資料:地震中她失去雙腿 卻活出了更精彩的人生——央視新聞

“無腿舞后”廖智:用堅強舞出生命新的絢爛(圖)——中國新聞網(wǎng)

百科詞條“奧斯維辛沒有什么新聞”

原文鏈接:

劉謙的個人資料

劉謙百科名片
09年度時尚先生出生于臺灣高雄的魔術(shù)師劉謙在2009年央視春晚中,以長達八分半的近景魔術(shù)《魔手神彩》而紅遍中國。他從7歲開始自學魔術(shù),12歲的時候就從世界魔術(shù)大師大衛(wèi)?科波菲爾手中拿到了臺灣青少年魔術(shù)大賽的金獎。而這位年紀輕輕卻獲獎無數(shù)的魔術(shù)師卻沒有正式拜師學藝,僅憑借自己對魔術(shù)的喜愛一直堅持了下來。劉謙畢業(yè)于臺灣東吳大學日語系,在大學畢業(yè)之前從未想過做職業(yè)魔術(shù)師,但終因求職路上的一些困難,成就了他如今的事業(yè)。
中文名: 劉謙
外文名: LOUIS LIU(路易斯·劉)
國籍: 中國
民族: 漢
出生地: 臺灣省高雄市
出生日期: 1976年6月25日
職業(yè): 魔術(shù)師
畢業(yè)院校: 臺灣東吳大學
目錄[隱藏]
其他基本資料
個人喜好
個人經(jīng)歷◆總述◆
◆春晚演出節(jié)目◆
◆個人榮譽◆
◆魔術(shù)大會嘉賓◆
◆商業(yè)演出◆
◆電視節(jié)目◆
◆2009亞洲巡演日程表◆
◆友情出演◆
個人作品◆魔術(shù)教學DVD◆
◆魔術(shù)書籍◆
代言產(chǎn)品
2.【廈門市路橋藝術(shù)工程公司美術(shù)師】
3.【八一電影制片廠故事片室美術(shù)設(shè)計師】
4.【南漢圣武皇帝】
5.【宋朝博州人】
6.【宋朝開封人】
7.【康熙十五年進士】
8.【中國“鶴王”】
9.【西安工程學院外語系副教授】
10.【北京師范大學文學院副教授】
11.【廣東電力發(fā)展公司第五屆董事會董事】
12.【衛(wèi)生部副部長】
13.【上海高格景觀設(shè)計有限公司總經(jīng)理】
14.【《中學生》雜志編輯部副編審】
15.【西安交通大學團委書記】 其他基本資料
個人喜好
個人經(jīng)歷 ◆總述◆
◆春晚演出節(jié)目◆
◆個人榮譽◆
◆魔術(shù)大會嘉賓◆
◆商業(yè)演出◆
◆電視節(jié)目◆
◆2009亞洲巡演日程表◆
◆友情出演◆
個人作品 ◆魔術(shù)教學DVD◆
◆魔術(shù)書籍◆
代言產(chǎn)品
2.【廈門市路橋藝術(shù)工程公司美術(shù)師】
3.【八一電影制片廠故事片室美術(shù)設(shè)計師】
4.【南漢圣武皇帝】
5.【宋朝博州人】6.【宋朝開封人】7.【康熙十五年進士】8.【中國“鶴王”】9.【西安工程學院外語系副教授】10.【北京師范大學文學院副教授】11.【廣東電力發(fā)展公司第五屆董事會董事】12.【衛(wèi)生部副部長】13.【上海高格景觀設(shè)計有限公司總經(jīng)理】14.【《中學生》雜志編輯部副編審】15.【西安交通大學團委書記】
[編輯本段]其他基本資料
國際名:LU CHEN
祖籍:江西九江
家庭成員:劉安山(父親),陳惠嘉(母親)
寵物:吉尼/精靈/JIINI(瑪爾濟斯犬)
身高:173cm
體重:60kg
屬相:龍
星座:巨蟹座
血型:O
感情狀況:未婚
視力:500度近視+散光
學歷:臺灣東吳大學日文系學士
語言:漢語,日語,英語,閩南語
徒弟:文沛然
粉絲名稱:謙迷
粉絲原創(chuàng)專屬歌曲:《謙手尋夢》
綽號:劉謙老師,謙哥(對其敬稱)大頭(陳冠霖對其昵稱),六師父,6000,六千(取其名字諧音),劉小謙,謙,小謙,謙謙,謙兒,謙帥,謙寶,謙爺(謙迷常用昵稱),謙殿 ,某只(謙迷對其昵稱)等
性格:寬容,大度,沉穩(wěn),冷靜,內(nèi)向,自閉,纖細,敏感,完美主義
興趣:魔術(shù)(各種類型),電影(歌劇),音樂(音樂劇,唱歌),美術(shù)(美術(shù)展,繪畫),電腦編程(PS,制作視頻),舞臺編程(化妝,服裝,造型,配樂,剪輯,燈光)推理,小提琴,象棋,跳舞,寫作,乒乓球
劉謙團隊:經(jīng)紀人何晃杰,經(jīng)紀助理吳軒軒,后臺總監(jiān)劉瀚佑,舞臺總監(jiān)譚永銓,音樂總監(jiān)郝磊,魔術(shù)助理(寶島四少)游仁宏,沈勃宏,廖柏翔,劉宸龍;造型鐵三角化妝師,發(fā)型師,服裝師;魔術(shù)顧問Mirko callaci
圈中好友:何晃杰,陳冠霖,Mirko Callaci,小林浩平,程廣生,坂井弘幸,李永軍,Cyril ,Danny Cole,胡凱倫,周杰倫,汪涵,李彬,柳巖,張菲,董卿,管彤等人
[編輯本段]個人喜好
口頭禪:
1.hello大家/各位好,我是劉謙!
2.重點來了,仔細看。
3.誠如各位所見/各位,接下來,就是見證奇跡的時刻。
4.這個送給你做紀念。
5.大家給他/她拍拍手聲鼓勵一下。
6.太完美了!
7.下面,就是見證奇跡的時刻。
擅長的學科:心理學,物理,化學,語文,英語,日語
最欣賞的魔術(shù)師:大衛(wèi)·科波菲爾
最喜歡的笑星:志村健 ,小沈陽
最喜歡的動漫人物:哆啦A夢
最喜歡的顏色: 黑,白,灰
最喜歡的食物:薯片,蛋糕,壽司,草莓冰淇淋,咖喱飯,維力炸醬面,柳橙汁,白色戀人巧克力,荔枝
最喜歡的飾品:戒指
喜歡的女生類型:大智若愚,孝順,安靜(也不能太安靜,就是在他想問題時不會吵到他)
最喜歡的一句話:說出來會被嘲笑的夢想才有實踐的價值,就算跌倒了姿勢也會很豪邁。
最難忘的一件事:在一家店前表演口香糖紙里變?nèi)嗣駧牛焕习搴鸵淮蠖延H戚攔截住說錢是他們的。
最感動的一件事:一名粉絲跟著他跑遍世界各地的演出地點。
印象深刻的一句話:身為一個‘職業(yè)’魔術(shù)師,有兩件事永遠不能忘記,一是對技藝永無止境的追求,二是娛樂觀眾的心。
部分語錄:
(勵志版)
1.一個站在舞臺上表演的人最重要的就是觀眾,因為有你們站在這里,才有我站在這里,我在這里所做的一切都是為你們所做的,為了娛樂喜歡我的觀眾,希望大家看的到我的努力,也了解到我的努力都是為了你們所創(chuàng)奉獻出來,希望你們繼續(xù)支持我讓我繼續(xù)的動力在臺上繼續(xù)為你們表演下去。
2. 任何一個比賽,都會有運氣的成分在里面。其實這個行業(yè)呢,演藝圈都是一樣啦。它是一個精神上的考驗,就看你能不能撐過去而已。很多事情面臨很多關(guān)卡,都是看你能不能撐過去而已。如果撐過去,你就會成功;撐不過去你可能就不見了。其實今天你只是碰到你可能人生中第一個關(guān)卡,以后還會碰到很多,那你要告訴自己說,你要堅強能夠撐過去的話,你以后我相信會有更好的成就和發(fā)展。
3.雖然我要打壓你,但你也要擺出一個讓我打壓的姿態(tài),這就叫作志氣。
4.不是說外國的月亮不圓,只是我們的月亮也不是方的。
5.時尚表現(xiàn)的是工作態(tài)度,人生觀與價值觀。
6.講笑話跟變魔術(shù)一樣,最重要的一點,就是時機的掌握,在對的時機做(說)了正確的事,那魔術(shù)才會神奇,笑話才會好笑,其中往往只差一兩秒鐘,這需要多年的經(jīng)驗以及精密的安排才能夠計算準確的。
7.(指魔術(shù)揭秘者)這些人畢竟是少數(shù),但是遇見了總是會讓人很生氣。不過,我們更應該抱持的是同情,因為這些人們是可憐的。他們看不到夢想,體驗不到驚奇。或許他們覺得自己很聰明,但是卻失去了人生中更寶貴的東西。人活在這世界上,已經(jīng)很苦了,我想我們需要更多的夢???
8.有些事情必須改變,但卻不是說改就改的。
9.如果有一間公司,你付他錢,他就能幫你解決所有的問題,那麼甚麼問題沒有了。可惜沒有這樣的公司。如果有一本字典,出了任何問題,只要翻一翻,查一查就可以找到答案,那甚麼問題也都沒有了。可惜沒有這樣的字典。如果有一個人,遇到困難,只要跟他說,問題就迎刃而解,那也甚麼問題都沒有了。這種人我相信是有的,可惜我還沒遇到。
10.有一種人,當小朋友滿心期待掛著襪子在床頭時,他們會告訴小朋友:別傻了,這世界上根本沒有圣誕老人,都是騙人的。有一種人,當你專心陶醉在阿凡達的劇情當中,他們會在你旁邊說:別傻了,這都是三D特效做出來的,電影都是騙人的。有一種人,當你正在享受魔術(shù)帶給你美妙體驗時,他們會跳出來說:別傻了,讓我來揭密給你看,魔術(shù)都是假的。
11.(指在夢開始的地方)24個城市,12萬現(xiàn)場觀眾,30場全場起立鼓掌,每一場都是我的全新體驗與挑戰(zhàn)。在這短短的兩個小時中,無論是臺前臺后臺上臺下的所有朋友們,都好像一家人一般,我們一起創(chuàng)造了珍貴回憶,一起見證了夢幻奇跡。
12.身為一個表演者,能夠為這個社會或身邊的人做些什麼事呢?我的工作到底有什麼樣的價值呢?以下這篇留言,是在少林寺那篇博客里發(fā)現(xiàn)的。不敢說我改變了一個人的人生或是挽救了他的生命,只要單純的能夠帶給觀眾快樂,我就有繼續(xù)努力的必要。
13.我印象之最深的是表演中途,有一名遠遠躲在暗處的演員(是真的又"遠"又”暗”),他的戲服上有許多觸須在微微的蠕動(是真的”微微的”蠕動),不仔細看根本看不出來。我很明白,要做到這樣的效果,很顯然必須要在他的戲服內(nèi)安裝許多復雜而且巧妙的機械裝置,絕對不是件小工程。花了這麼多工夫,只為了一個沒有人會注意到的效果(至少同行的友人們,沒有一個人注意到這件事情),體現(xiàn)了細節(jié)創(chuàng)造出完美的敬業(yè)精神啊(我比較不愿意相信他們是有錢沒地方花)。
14.(指魔術(shù)揭秘)我覺得這可能是人性吧。就是看到不理解的事情總是會想去研究端倪。每一個正常的人都會這個樣子。這對我來說這是正常現(xiàn)象。但是我相信這個現(xiàn)象慢慢會沒有的,大家會慢慢習慣于觀看魔術(shù)。如果我表演的每一個魔術(shù)你都要去破解,那會很累。到目前為止我已經(jīng)表演了上千多個魔術(shù)。我想大家解到一定程度也會懶得去解,只是欣賞就好了。
15.(指粉絲)老朋友們,我真的很感謝大家從以前到現(xiàn)在的支持與愛護,如果沒有大家,劉謙不會有今天,我所做的一切努力,都是為了可以欣賞到更好的表演,你們對我來說是最重要的人。新朋友們,我也非常歡迎你們加入這個大家庭,也非常感謝你們的支持,相信從現(xiàn)在開始,你們也會是我最重要的好朋友。
(幽默版)
1. 嘉賓:這,這怎么做到的?
主持人:你不要問他啦,他不會告訴你的!那你問他,他會用英文告訴你。
劉謙:I CAN'T TELL YOU!
2.劉謙:會洗牌嗎?
嘉賓:會!
劉謙:不用洗牌,拿著就好。
3.(春晚演播室)劉謙吐完撲克牌后:其實我們每天都在做這些無聊的事……
4. (冷凍之手的開場表演)
劉謙:這是一盆水。
眾人湊上看:恩。
劉謙:現(xiàn)在來看……(把手放進水里)
眾人屏息凝視……
劉謙(把手伸出來抖了抖干凈):大家不要緊張…洗下手而已。
5. 麻煩大家笑一下好不好啊,我在開玩笑誒!
6.再變一個球啊?你當我是雞呀。
7.這個是好蛋,你是壞蛋。
8.在這里要跟所有支持我的謙迷粉絲還有喜愛我的觀眾朋友們說:新年快樂,虎年大吉!祝你們天天夢到劉謙!
至於不支持我的那些非謙迷,還有喜歡造謠生事、惡意中傷與愛亂破解魔術(shù),看到我就生氣的朋友們:嗯???好啦!也祝你們新年快樂,天天夢到劉謙!不客氣!
9.劉謙與嘉賓對視幾秒后:相信經(jīng)過了一段尷尬的沉默后,你明白我的意思了。
10.老師:現(xiàn)在,我們請來賓隨便選一張牌出來,我這里有一支筆,你在牌的正面做個記號,可以給其他人看,可以給現(xiàn)場觀眾看,也可以給攝像機看,但是千萬不要給我看到喔(然后低頭蹲在地上)
(來賓選好牌簽好名,也不給他看到,然后以牌的背面遞給劉謙)
劉謙(若無其事地把牌的正面翻過來,對著剛剛簽字的地方呼呼地吹):好,現(xiàn)在差不多干了 ……
嘉賓(愣了片刻):老師!你這樣呼呼吹不就看到牌了嘛!
劉謙:其實這個魔術(shù)跟看不看到牌也完全沒有關(guān)系……
11.綁得很熟練嘛,你是做哪一行的,綁匪嗎?
12.你在臺上休息一下,我20分鐘回來。(走幾步停下來)我開玩笑的……40分鐘再回來。
13.(桌子上放著一張牌)
劉謙:誰知道這是什么牌?
眾人:不知道。
劉謙:這是撲克牌。
14. 劉暢:在他(指劉謙)七歲的時候,阿姨帶他去了商場,他忽然發(fā)現(xiàn)有一個女阿姨擁有超人…
郭德鋼(打斷):阿姨都是女的。
劉謙(接腔):一開始是女阿姨,后來是男叔叔!
15.魯豫:有沒有收到過謙迷的禮物? 劉謙:有。
魯豫:有沒有什么特別難忘的嗎? 劉謙:恩,有一次打開郵箱發(fā)現(xiàn)有個包裹,包裹里是雞湯,那種凍起來的。
魯豫:從哪寄來的? 劉謙:從她家。
魯豫:那你喝了嗎? 劉謙:換做是你,你敢喝嗎?
魯豫:…那你怎么知道那是雞湯? 劉謙:有雞在里面,有水在里面,不是雞湯是什么……
16.劉謙:魔術(shù)師給你的牌不要洗太久。
主持人:為什么?
劉謙:因為會冷場……
17.劉謙:我用這個紙巾摩擦這個有機玻璃,像這個樣子。有機玻璃會發(fā)生變化,你知道什么變化嗎?
董卿:不知道。
劉謙:它會變干凈。
18.各位親愛的鄉(xiāng)親父老兄弟姊妹大朋友小朋友新朋友舊朋友男朋友女朋友還有各行各業(yè)的好朋友大家好。
19.在場所有人的眼神驚恐,好像我是在跟噴火的酷斯拉借個火點菸的白目智障一樣搞不清楚狀況。更讓大家驚恐的是,酷斯拉在呆了幾秒鐘之后開始傻笑,然后說:好啊,呵呵呵。
20.在上個月之前,我一直以為維力炸醬面才是上帝賜給人類最好的禮物。 但是就在那一天,那神圣又難忘的夜晚,我才終於體會到什麼才是靈魂深處的感動。 過去自以為豐富的人生,就在這一刻徹底崩潰,新生(冰淇淋)於焉誕生。 在我失意時、忙碌時,它總是陪在我身邊。無論工作多辛苦,只要想到如此美味可口的好物伴隨在我身邊, 我就立刻精神一振,脫胎換骨,彷佛充飽的電池一般動力源源不絕,容光煥發(fā)。 而每一次入口之后,總讓我的內(nèi)心發(fā)出狂喜的吶喊,同時感受到造物主的偉大安排, 我到底何德何能,竟能享用如此美好的體驗。
座右銘:
1.盡人事,聽天命。
2.人生的苦辣,都要嘗嘗。
風雨的后面,就是陽光。
心中有理想,就有力量。
勝利的曙光,就在前方。
遇到了困難,挺起胸膛。
做人坦蕩蕩,就不慌張。
前方有阻擋,別放心上。
把心放寬敞,就會通暢。
[編輯本段]個人經(jīng)歷
◆總述◆
7歲時開始對魔術(shù)表演產(chǎn)生興趣,12歲時獲得世界知名魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾頒發(fā)的“全臺灣兒童魔術(shù)大賽冠軍”。由于興趣盎然,于求學期間仍不斷鉆研魔術(shù)知識及技巧,并且受教于多位國內(nèi)外大師。大學畢業(yè)后,遂決定走上職業(yè)魔術(shù)師之路。日文系畢業(yè)的劉謙,由于他的科班背景帶來相當大的幫助,使劉謙開始與日本魔術(shù)界交流頻繁,在日本的魔術(shù)界,商業(yè)界都具有相當?shù)闹取7欠驳膰H觀及不斷的自我充實是他的獨特之處。為了充實專業(yè)領(lǐng)域及格局,同時還涉獵音樂、舞臺美術(shù)、劇場、工業(yè)設(shè)計、電視、廣告,攝影等等的藝術(shù)相關(guān)知識,在業(yè)界有“魔術(shù)活字典”的稱號。 目前在臺灣地區(qū)、日本、歐美等世界各地活躍當中,并多次受邀至世界各地的國際性魔術(shù)師大會擔任演出嘉賓及專題講座的講師。
曾榮獲無數(shù)國際獎項,表演足跡遍布世界各地,并多次受邀至國際性魔術(shù)大會擔任嘉賓演出。其前衛(wèi)的風格及驚人的創(chuàng)意,俱獲海內(nèi)外同行之贊賞。是在全世界的同業(yè)間最具知名度的臺灣魔術(shù)師。
劉謙是唯一曾受邀至拉斯維加斯及好萊塢魔術(shù)城堡演出的中國臺灣魔術(shù)師。而且在中國臺灣地區(qū)是第一位,也是獲得過最多國際獎項肯定的魔術(shù)師,其中包括了世界魔術(shù)研討會 (World Magic Seminar Asia) 魔術(shù)比賽冠軍,魔術(shù)界最高榮譽之一的美國魔術(shù)學院頒發(fā)的「年度最佳手法獎」( NeilFoster - BillBaird Award for Excellenct in Mnipulation ) 等等。除此之外,劉謙更于2003年12月由財團法人日本職業(yè)魔術(shù)協(xié)會全體會員票選為年度最佳國外魔術(shù)師 ( Magician of theYear ) 。
2000年,劉謙參加大阪“Internation Magic Convention In Naniwa”國際魔術(shù)大賽,榮獲舞臺魔術(shù)部門冠軍及特別獎。
2001年,劉謙參加上海國際魔術(shù)節(jié),與來自世界各地的三十多位魔術(shù)高手進行角逐,獲得銀牌獎,并且為唯一獲獎的華人。同年獲世界雜技界最高榮譽吳僑國際藝術(shù)節(jié)魔術(shù)比賽銅獅獎,也是唯一獲獎的華人。也在此年,開始于中國STAR TV電視臺主持及策劃常態(tài)性電視節(jié)目“魔星高照MAGIC STAR”,其獨特的創(chuàng)意及極具親和力的表演風格極受大眾的好評。
2002年,劉謙受邀于上海電影節(jié)演出。
2003年,劉謙與人共同制作衛(wèi)視中文臺魔術(shù)表演節(jié)目《魔星高照》,并親自擔任該節(jié)目主持人而家喻戶曉。同年12月,劉謙獲得財團法人日本職業(yè)魔術(shù)協(xié)會全體會員票選為“年度最佳外國魔術(shù)師”。
2007年中起,劉謙在綜藝節(jié)目《綜藝大哥大》中固定擔任魔術(shù)競技單元〈大魔競〉評審之一,并擔任魔術(shù)表演單元〈劉謙 Magic Show〉主持人。
2009年,在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會表演近距離/近景魔術(shù)《魔手神彩》,其中包含魔術(shù)表演“橡皮筋”,“硬幣進入玻璃杯”及“戒指進雞蛋”三個部分。8分半鐘的表演,精彩絕倫,從此劉謙紅遍中國大陸被十三億觀眾所熟悉。在觀眾網(wǎng)路票選“最佳《春晚》節(jié)目”中,《魔手神彩》以55,250票贏得“曲藝、其他類”第一名。同年4月,在湖南衛(wèi)視的魔術(shù)節(jié)目《金牌魔術(shù)團》中擔任評審之一,同年5月,開始了他的亞洲巡回表演……
2010年,在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會表演近距離/近景魔術(shù)《千變?nèi)f化》,其中包含魔術(shù)表演“果汁消失”,“神奇洗牌手”,“硬幣穿玻璃”,“手臂穿玻璃取硬幣”四個部分。13分44秒的表演,精彩絕倫,也使得他在大陸的人氣再次瘋狂飆升。
然而,這位已經(jīng)名聞天下的魔術(shù)師,從沒有正式拜師學習魔術(shù),而且一直“不務正業(yè)”:中學時他好玩電腦,上大學時則報了日語專業(yè),畢業(yè)出來后卻又愛上了唱歌,但繞了十幾年,劉謙終于還是當上了職業(yè)魔術(shù)師。
劉謙幼時在某百貨公司看到魔術(shù)表演,引發(fā)了他對魔術(shù)的熱忱,7歲時開始自學魔術(shù),8歲時開始嘗試表演給同學看。他所表演的第一個魔術(shù)是把一枚硬幣吃進嘴里,再把它從后腦取出來。劉謙最初只想當一個平凡的上班族,下班后做業(yè)余魔術(shù)表演,但是他大學畢業(yè)后多次應征工作而皆無所獲,故決定走上魔術(shù)師這條道路。
◆春晚演出節(jié)目◆
2009年 魔術(shù)《魔手神彩》
2010年 魔術(shù)《千變?nèi)f化》
◆個人榮譽◆
1988年好萊塢魔術(shù)城堡
大衛(wèi)·科波菲爾(David Copperfield) 頒發(fā)全臺灣少兒魔術(shù)比賽冠軍(12歲)
1998年
“Formosa International Magic Convention” 世界魔術(shù)大會最佳創(chuàng)意獎
美國魔術(shù)師協(xié)會日本分會 「SAM JAPAN」頒發(fā)特別獎及招聘狀
2000年
日本大阪“International Magic Convention In Naniwa” 國際魔術(shù)大賽冠軍
日本近距離魔術(shù)協(xié)會JCMA特別賞
2001年
世界魔術(shù)研討會“World Magic Seminar Asia” 國際魔術(shù)大賽銀牌
中國吳橋國際藝術(shù)節(jié)銅獅獎
上海國際魔術(shù)藝術(shù)節(jié)銀牌獎
2003年
財團法人日本職業(yè)魔術(shù)協(xié)會全體會員票選為“年度最佳外國魔術(shù)師”(Magician of the Year)
日本魔術(shù)協(xié)會世界魔術(shù)大賽FISM選考會優(yōu)秀賞
世界魔術(shù)研討會“World Magic Seminar Asia”GRAND PRIX大獎
世界魔術(shù)研討會年度最佳手法獎觀眾票選票
美國世界魔術(shù)師協(xié)會特別獎
2005年
美國CHAVEZ魔術(shù)學院頒發(fā)尼爾?佛斯特獎 - 2005年度杰出手法
美國“Abbott`s Magic Get-together”魔術(shù)大會觀眾票選最佳演出嘉賓獎
2008年
日本近距離魔術(shù)協(xié)會年度最佳近距離魔術(shù)師〔THE BEST CLOSE-UP MAGICIAN OF THE YEAR〕獎
2009年
中國中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會曲藝及其他類一等獎
“2009年度時尚先生盛典”獲封“2009年度時尚先生”榮譽
◆魔術(shù)大會嘉賓◆
英國伊斯特本
大會名稱 ?大會地點
?亞洲國際魔術(shù)研討會 ?日本·名古屋
?世界魔術(shù)師協(xié)會(IBM)年度大會 ?美國·邁阿密
?世界魔術(shù)研討會 ?美國·拉斯維加斯
?世界魔術(shù)師協(xié)會英國分部大會 ?英國伊斯特本
?阿巴諾世界魔術(shù)大會 ?意大利·威尼斯
?泰國國際魔術(shù)大會 ?泰國·曼谷
?浪花國際魔術(shù)大會 ?日本·鳥羽
?韓國國際魔術(shù)節(jié) ?韓國·首爾
?吳橋國際魔術(shù)節(jié) ?中國·河北
?Abbott國際魔術(shù)季 ?美國·密歇根
?ICM國際魔術(shù)大會 ?日本·鳥羽
?美國魔術(shù)師協(xié)會日本分會 ?日本·崎玉
?(SAM JAPAN)年度大會 ?日本·崎玉
?中部聯(lián)合國際魔術(shù)大會 ?日本·鳥羽
?BIMF釜山國際魔術(shù)節(jié) ?韓國·釜山
?中國魔術(shù)金菊獎 ?中國·南京
?日本職業(yè)魔術(shù)師協(xié)會年會 ?日本·東京
?鐮倉魔術(shù)會年度公演 ?日本·鐮倉
?新加坡魔術(shù)協(xié)會 ?新加坡
◆商業(yè)演出◆
魔術(shù)城堡 – 美國好萊塢
札榥王子飯店 – 日本札榥歡樂谷魔術(shù)節(jié)
Grand Plaza飯店 – 日本名古屋
上海電影節(jié) – 中國上海
北區(qū)大會堂- 中國香港
西灣河文娛中心 – 中國香港
歡樂谷國際魔術(shù)節(jié) – 中國深圳
國立劇場 – 日本名古屋
名古屋觀光飯店 – 日本名古屋
奧林匹亞歌劇院 – 美國邁阿密
萊佛士酒店 – 新加坡
博品館劇場 – 日本銀座
Marriott飯店 – 美國關(guān)島
上海服裝節(jié)-中國上海
寧波大劇院 - 中國浙江省寧波
◆電視節(jié)目◆
?節(jié)目 ?地點
?臺灣中視 《綜藝大哥大》《桃色蛋白質(zhì)》《美鳳有約》 ?中國臺灣
?東方衛(wèi)視《OK新天地》 ?中國內(nèi)地
?東南衛(wèi)視《大魔競》(評委) ?中國內(nèi)地
?星空衛(wèi)視《魔星高照》 ?中國內(nèi)地
?中央電視臺《曲苑雜壇》 ?中國內(nèi)地
?湖南衛(wèi)視《魔術(shù)英雄會》 ?中國內(nèi)地
?湖南ETV-《魔幻達人》《越策越開心》 ?中國內(nèi)地
?安徽衛(wèi)視《周日我最大》 ?中國內(nèi)地
?2008鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》 ?中國內(nèi)地
?2008安徽衛(wèi)視 《天涯共此時——海峽兩岸中秋晚會》 ?中國內(nèi)地
??2010中央電視臺(cctv)春節(jié)聯(lián)歡晚會 ?中國內(nèi)地
?2009中央電視臺(cctv)春節(jié)聯(lián)歡晚會 ?中國內(nèi)地
?2009央視元宵晚會 ?中國內(nèi)地
?2009湖南衛(wèi)視元宵喜樂會 ?中國內(nèi)地
?2009東方衛(wèi)視《非常記憶》 ?中國內(nèi)地
?2009江蘇衛(wèi)視-《人間》《康劇來了》 ?中國內(nèi)地
?2009湖南衛(wèi)視《金牌魔術(shù)團》《快樂大本營》《快樂心靈·說出你的故事》 ?中國內(nèi)地
?中央電視臺《魔法奇跡》 ?中國內(nèi)地
?富士電視臺《日本特輯系列》《新春特別節(jié)目》 ?日本
?星空衛(wèi)視《星空不夜城》 ?中國內(nèi)地
?2009鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》? ?中國內(nèi)地
2010東方衛(wèi)視《世博歡唱會》 中國內(nèi)地
2010湖南衛(wèi)視《元宵喜樂會》 中國內(nèi)地
◆2009亞洲巡演日程表◆
巡演海報
?時間 ?城市 ?地點
?5月8-9日 ?南京 ?南京人民大會堂
?5月30-31日 ?蘇州 ?蘇州市體育中心體育館
?6月9日 ?海寧 ?海寧市體育中心體育館
?6月13-14日 ?杭州 ?浙江省人民大會堂
?6月20日 ?青島 ?青島大學體育館
?6月26日 ?溫州 ?溫州人民大會堂
?6月28日 ?寧波 ?寧波大劇院
?7月10日 ?重慶 ?重慶人民大禮堂
?7月12日 ?成都 ?四川省體育館
?7月18日 ?天津 ?天津人民體育館
?7月24-25日 ?北京 ?北京展覽館劇場
?8月1日 ?鄭州 ?河南省體育館
?8月8-9日 ?無錫 ?無錫人民大會堂
?8月18日 ?南通 ?南通市體育中心體育館
?8月21日-22日 ?揚州 ?揚州市體育公園體育館
?8月25日 ?常州 ?常州紅星影劇院
?8月28日 ?武漢 ?武漢洪山體育館
?8月30日 ?西安 ?交大思源體育館
?9月5日 ?南昌 ?南昌市省體育館
?9月12日 ?上海 ?上海長寧體操中心
?9月25日 ?福州 ?福州市體育館
?9月27日 ?泉州 ?海峽體育中心體育館
?10月20日 ?廣州 ?中山紀念堂
?10月24日 ?廈門 ?廈門市工人體育館
?11月29日 ?濟南 ?山東省體育中心籃球館
?12月19日 ?貴陽 ?貴州省體育館
?12月27日 ?中山 ?古鎮(zhèn)體育館
QQ號是675762161

劉伯承個人簡介?

戎馬一世,勤學一生;施計用兵,略勝孫吳;指揮若定,出神入化;雄才大略,古名將風。
劉伯承(1892~1986),中華人民共和國元帥,中國人民解放軍創(chuàng)始人和領(lǐng)導人,現(xiàn)代軍事家。1911年參加辛亥革命,入學生軍,參加了護國、護法戰(zhàn)爭。加入中國共產(chǎn)黨后,組織過滬順起義、南昌起義,先后任過中央紅軍總參謀長、八路軍一二九師師長、第二野戰(zhàn)軍司令員、軍事學院院長、中央軍委副主席等職。他對中國革命軍隊的建立和壯大,對革命戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立,對我軍向正規(guī)化現(xiàn)代化的邁進都作出了不朽的貢獻。
1. 坎坷一生元帥路
劉伯承,原名明昭,出身于四川開縣張家壩一戶貧苦農(nóng)民家庭。上過私塾,讀過高小,后考入官立中學。辛亥革命爆發(fā)時,劉伯承已經(jīng)十九歲,他立即加入到推翻封建統(tǒng)治的斗爭中,參加了學生軍,次年入重慶陸軍將校學堂速成班,畢業(yè)之后被分到蜀軍第五師任司務長。護國戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他又改任排長,由于作戰(zhàn)勇敢,他被火線提升為連長,可是蜀軍很快被袁世凱的軍隊打敗了,就連指揮討袁的蜀軍總司令熊克武也被打跑了。部隊失散,劉伯承回家暫避,不久,救國心切的劉伯承再次出來投身到革命斗爭之中。
1916年,在討袁護國斗爭中,劉伯承組織起四川護國軍第四支隊,很快這支隊伍發(fā)展到兩千余人。他率軍攻下豐都,在反動軍隊的反撲他負重傷失去了右眼。然而,由于他指揮有方,作戰(zhàn)勇敢,年僅二十四歲的劉伯承落下了川軍名將的美稱。
劉伯承在川軍中戰(zhàn)斗了十年,參加了護國、護法戰(zhàn)爭,也參加了軍閥之間的戰(zhàn)爭。他看到戰(zhàn)爭給老百姓帶來的是痛苦和災難深感不安。1926年,劉伯承在吳玉章等人的引導下接受了馬克思主義并加入了中國共產(chǎn)黨。受黨的委托,為配合北伐戰(zhàn)爭,他與楊闡公一起組織了滬州、順義起義。蔣介石叛變革命,國共合作破裂之后,劉伯承從四川東下,奉黨的指示,到南昌與朱德等將一起組織了南昌起義。起義失敗之后,劉伯承等人潛往香港,1927年冬轉(zhuǎn)到上海。在上海躲避期間,正遭通緝的劉伯承被染上惡習的兒子告發(fā),幾遭逮捕。在黨組織的安排下,劉伯承到蘇聯(lián)學習,躲過了反動派的追捕。
從蘇聯(lián)回國后,劉伯承任中央軍委總參謀長,協(xié)助周恩來、朱德指揮了第四次反“圍剿”并取得了戰(zhàn)爭的勝利。面對“左”傾路線和李德的瞎指揮,劉伯承敢于站出來進行斗爭,他告誡李德:“如果我們不停止這種拼消耗的戰(zhàn)術(shù),采取機動靈活的方針,根據(jù)地將會喪失,紅軍將會拼光,我們將變成千古罪人。”他的正確意見不僅未受到重視,還被免了總參謀長的職務。
紅軍在慘痛的失敗中開始總結(jié)教訓,1935年1月,紅軍打下遵義之后召開中央緊急會議,劉伯承堅決支持毛澤東的正確意見。毛澤東主持中央軍委工作之后,劉伯承的軍事道路漸入順境,在長征途中,每遇關(guān)鍵時刻,他總是親臨前線指揮。在后有數(shù)十萬追兵,前有金沙江天險的情況下,許多人怕部隊過不了江,毛澤東卻風趣地說:“朱德同志說,四川稱劉伯承是一條龍下凡,江水怎么會擋得住龍呢?他會把我們帶過去的!”劉伯承果然不負眾望,使大軍安然渡江。他還組織了智取遵義、強渡大渡河、巧過少數(shù)民族區(qū)域等重大軍事行動,為紅軍的長征立下了不朽的功績。
抗日戰(zhàn)爭中,劉伯承任一二九師師長,與政委鄧小平率部深入敵后,在太行山建立了晉冀魯豫抗日根據(jù)地,組織指揮了奇襲陽明堡、伏擊神頭嶺、巧勝七亙村等戰(zhàn)斗,粉碎了日軍的九路圍攻,打破了敵人的十三路“圍剿”。在抗戰(zhàn)勝利前夕,他率部大舉對日寇反擊,殲滅五萬余,收復縣城五十九座。
解放戰(zhàn)爭時期,劉伯承任第二野戰(zhàn)軍司令員。他組織了上黨戰(zhàn)役,殲敵十三個師。隨后又打了平漢戰(zhàn)役,殲敵二個軍,接著戰(zhàn)隴海,下定陶,揮師南下,按毛澤東的部署,千里躍進大別山,為解放戰(zhàn)爭的勝利打下了楔子。劉伯承與陳毅的華東野戰(zhàn)軍組織了淮海戰(zhàn)役,一舉殲敵五十五萬多;奠定了全國勝利的基礎(chǔ)。隨后渡過長江,打下南京城,揮師向南,解放了華東和西南地區(qū)。
全國解放之后,劉伯承辭去了西南軍政委員會主席之職,創(chuàng)辦中國人民解放軍軍事學院,為軍隊的正規(guī)化和現(xiàn)代化積極努力。劉伯承在軍事學院任院長七年多,他常常親自審定教材,參加演習,使軍事學院的建制和課程設(shè)置逐步趨于完善。然而,正當劉帥嘔心瀝血地為軍事教育而工作時,不公正地打擊降臨到他的頭上。1958年夏天,反對“教條主義”的斗爭斗到了這位六十六歲的老元帥頭上。七月的一天,高燒三十九度的劉帥被召回京,在懷仁堂千人大會上作檢討。此后在長達十余年的時間里,老元帥失去了戰(zhàn)爭勝利帶來的愉快,經(jīng)常緘默不語。但他仍然關(guān)心著軍隊和國家的建設(shè),他受的不白之冤歷史早已作出了公正的結(jié)論,他的功績和貢獻已被永遠載入史冊。劉帥的坎坷經(jīng)歷使他的一生具有了更濃的傳奇色彩。
2. 精謀巧計勝孫吳
劉伯承出身行伍,戎馬一生。他帶兵打仗不但有勇,更善用謀。在川軍之中他就有了名將之美稱。加入革命隊伍之后,他善于學習,勤于動腦,使他的指揮藝術(shù)逐步達到了出神入化的地步。
在紅軍長征的路上,智取遵義城、巧過大涼山、強渡大渡河、飛奪滬定橋等一系列戰(zhàn)爭奇跡都是劉伯承指揮先遣隊創(chuàng)下的。
在抗日戰(zhàn)爭中,劉伯承率領(lǐng)八路軍一二九師深入山西抗日前線,他利用日寇的輕敵麻痹派出一個營夜襲陽明堡機場,取得炸毀敵機數(shù)十架的戰(zhàn)績。為了有效地消滅日軍,他利用圍城打援之術(shù),在神頭嶺巧設(shè)伏兵,打潞城誘敵出援,一舉殲敵千余名,這在抗戰(zhàn)初期算得上是輝煌的戰(zhàn)果。他利用兵家之忌,在山西七亙村邊疆兩次設(shè)伏,使日軍白白多送上百余條性命。在抗日戰(zhàn)爭中敵我力量對比相去甚遠,我軍采用的多為游擊戰(zhàn)術(shù)。劉伯承把游擊戰(zhàn)的指揮藝術(shù)發(fā)揮到了爐火純青的地步。他說:“游擊戰(zhàn)爭的‘游’就是機動,‘擊’就是殲滅敵人;‘游’以掩護自己的弱點,尋找敵人的弱點,‘擊’以發(fā)揚自己的特長,撇開敵人的特長”。他為游擊戰(zhàn)總結(jié)出一系列簡練有效的戰(zhàn)術(shù)方法,諸如“攻擊一點,吸其來援,啃其一邊,各個擊破”;“猛虎掏心”,“釜底抽薪”;“狼的戰(zhàn)術(shù)”、“麻雀戰(zhàn)術(shù)”、“黃蜂戰(zhàn)術(shù)”;還有“拖刀計”、“殺回馬槍計”、“吸打援敵計”等等。
在解放戰(zhàn)爭中,劉伯承的指揮藝術(shù)達到了臻于完美的地步。他一戰(zhàn)上黨,殲敵十三個師三萬余人,給了到解放區(qū)搶地盤的國民黨軍隊當頭一棒;再戰(zhàn)邯鄲,殲滅敵人兩個軍,有力地支持了毛澤東的重慶談判。隨后他奉中央指示,揮師向東橫掃,然后下定陶、打巨野、戰(zhàn)滑縣,直殺得國民黨軍隊摸不著頭腦,連續(xù)五戰(zhàn)五捷,殲敵十個半旅,計七萬余人。
千里躍進大別山應該說是劉伯承軍事指揮藝術(shù)的杰作,這場戰(zhàn)爭,與其說是斗勇不如說是斗智。當時解放軍尚處劣勢,第二野戰(zhàn)軍離開根據(jù)地挺進魯豫已經(jīng)處在虎狼夾擊之中。為了掩蓋真實的用兵企圖,劉伯承指揮軍隊作出許多“示假”舉動,把敵人引入迷途。劉伯承首先指揮軍隊打了魯西南戰(zhàn)役,使敵人誤以為我軍要奪隴海,于是調(diào)兵防守;隨后,命令部隊在黃河渡口佯攻,造成北進回歸根據(jù)地之勢,蔣介石立即調(diào)三十個旅分五路開進鄆城、巨野。然而,劉鄧大軍的行動方向卻相反,甩掉大后方向南挺進,完全打無后方戰(zhàn)役,到此時蔣介石還以為劉鄧大軍是在不能渡的情況下被迫南竄。只有到了劉鄧大軍渡過渦河、沙河、黃泛區(qū)之時,蔣軍才明白了我軍的意圖,但為時已晚。我軍挺進大別山后,如同在敵人的腹部楔進了一支鋼釘,使蔣軍隨時都深感不安。這一舉措牽制了蔣軍南線兵力的一百六十個旅中的九十個旅。為解放戰(zhàn)爭的勝利設(shè)下伏筆。
3.勤思善學成儒將
劉伯承一生刻苦勤奮孜孜以求,使他不僅走完了從士兵到元帥的進步道路,而且成為無產(chǎn)階級軍事家,被譽為“儒將”。
在我軍將領(lǐng)之中,劉伯承學習刻苦是出了名的。他從小就崇尚古人“頭懸梁”、“錐刺股”的刻苦精神。讀私塾時常常最先到校,最后離校,他不僅把課文背熟,而且連注釋也背下來。到了中學和軍校,他更是勤奮刻苦,以致各科成績都很突出。步入行伍之后,他仍不忘學習。
大革命失敗之后,黨派劉伯承到蘇聯(lián)學習,進蘇聯(lián)紅軍高級步校時他已經(jīng)三十六歲了。到了這個年紀再學外文是相當困難的。但他從字母和發(fā)音開始,用了兩年多的時間竟然攻克了外語關(guān),并獲得了俄文和各科成績優(yōu)秀的佳績。畢業(yè)時他已經(jīng)能夠準備地翻譯俄國的軍事理論著作。
回國之后,成為我軍第一位翻譯科長。他借助俄文工具,系統(tǒng)研究了羅馬戰(zhàn)史、拿破侖戰(zhàn)史、日俄戰(zhàn)爭史等,開闊了軍事視野。還系統(tǒng)研究了蘇軍的條例、條令、作戰(zhàn)理論,增長了正規(guī)化軍隊和打現(xiàn)代戰(zhàn)爭的知識。
在革命戰(zhàn)爭年代,劉伯承的大部分時間在前線度過,他常常在炮火之中細扣兵書,置生死于一旁,而入心思于兵法之中,不絕于耳的槍炮之聲時常成為他研讀兵書的伴奏曲。比如,1941年八路軍總部送來一部《合同戰(zhàn)術(shù)》的譯稿請劉伯承校訂。一年后這部譯著校訂好并復印,劉伯承在評序中寫道:“這本書在校正中經(jīng)過三次反掃蕩的作戰(zhàn)”。當時正值抗日戰(zhàn)爭最殘酷的階段,幾乎天天在打仗,左權(quán)同志就是在這期間犧牲的。即使如此,劉伯承也不忘校訂工作,他把這項工作看作是學習任務。此后《合同戰(zhàn)術(shù)》下部的譯稿又送到劉伯承的手中,校訂完成并復印時,劉伯承作序?qū)懙溃骸拔以谏蠍蹏孕l(wèi)戰(zhàn)爭前線時,帶上這本《合同戰(zhàn)術(shù)》及其譯稿,才真正開始校正與補譯。幸好在敵人飛機大炮坦克的督促與我參謀同志幫助繪定之下,……完成了出征前一切工作”。《人民日報》報道說:“劉伯承將軍在戎馬倥傯之中完成《合同戰(zhàn)術(shù)》一書下半部之校譯,計十萬字。此為一百天來劉將軍殲滅蔣軍十一個旅之外又一重大貢獻。……一百天來,劉將軍馳騁于冀魯豫大平原上,五戰(zhàn)五捷,平均每二十天作戰(zhàn)一次。”“劉將軍在極度繁忙的自衛(wèi)戰(zhàn)爭中,稍有空隙立即開始校譯。”
劉伯承的勤奮好學還在于他對戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結(jié)和思考。他從不放過任何一次有影響的戰(zhàn)爭或戰(zhàn)役,認為那里面有鮮血和生命鑄成的經(jīng)驗與教育。從南昌起義的失敗,到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的重大戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗,劉伯承常常都有系統(tǒng)的思考與總結(jié)。他強調(diào)“用兵從實際出發(fā),使主觀符合客觀。”
劉伯承刻苦學習古今中外的軍事理論,認真總結(jié)實踐經(jīng)驗,使他形成了自己獨到的軍事理論。他提出了生動形象的“五行術(shù)”,在“五行術(shù)”中把我軍看成戰(zhàn)爭主體,把任務當作中心,把敵情看作前提,把時間和地形看作物質(zhì)條件。他常說:“五行不定,輸?shù)酶筛蓛魞簟!彼吷男难纬闪讼到y(tǒng)的軍事理論。
對劉伯承的刻苦勤奮,朱德稱贊道:“刻苦學習,學而不厭。”陳毅元帥則稱贊說:“苦學入夢寐,勞生歷艱難”。就連國民黨的高級將領(lǐng)也感慨地稱:“劉伯承廉潔虛心,不斷求知,與國民黨將領(lǐng)比較,誠不諦鶴立雞群。”
4.嘔心瀝血辦教育
“治軍必先治校”是劉伯承的名言,他也身體力行。為此奮斗了一生。早在中央蘇區(qū),他就擔任過紅軍學校的校長兼政委。長征途中,他是中央紅軍的總參謀長,先后擔任了紅二方面軍和四方面軍的紅大校長。到陜北后,在繁忙的戰(zhàn)爭指揮中,兼任中央紅軍大學副校長。解放戰(zhàn)爭,率領(lǐng)大軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,在擔任第二野戰(zhàn)軍司令員的同時兼任二野軍政大學校長兼政委,指揮戰(zhàn)爭之余,還親自任教,以一個教官的身份出現(xiàn)在學員面前。
全國解放以后,劉伯承初任西南軍政委員會主席,他接受了辦學任務,辭去了軍政職務,創(chuàng)辦了中國人民解放軍軍事學院,他擔任第一任院長,后任院長兼政委。
在解放初期,百廢待舉,萬事待興的艱難環(huán)境下,他強支病體,和教員、干部一起摸索在新的歷史條件下辦好高級軍事指揮院校的道路。他千辛萬苦地選拔教員,字斟句酌地研究和確定辦學方針,逐項科目審定教材。在和平環(huán)境下我軍形成的辦學方針,高級軍事學院的課程設(shè)置和內(nèi)容選定都凝結(jié)著劉伯承元帥的心血。建國后劉伯承主持軍事學院的工作達七年多的時間,為軍事教育事業(yè)作出了不朽的貢獻。
在辦學過程中,劉伯承倡導良好的學風和校風。校風是育人的重要環(huán)境,學風是成長的重要條件。為了使剛剛辦起的學校盡快形成良好的風氣,他在很短的時間內(nèi)使學校建立起完整的正規(guī)化規(guī)章制度,僅通過嚴格管理保證了這些制度的貫徹執(zhí)行。
為了適應現(xiàn)代化正規(guī)化的需要,劉伯承親自審定教學內(nèi)容和教學方針。他提出了“戰(zhàn)術(shù)為經(jīng),技術(shù)為緯,經(jīng)緯交織,縱橫聯(lián)系,編織起來”形成整體的訓練指導原則。他強調(diào)把訓練和培養(yǎng)善于組織指揮現(xiàn)代化諸兵種協(xié)同動作的指揮員作為高級軍事指揮院校的培養(yǎng)目標。
辦學離不開師資,他提出并采用“速成”“速辦”等方法提高教員的專業(yè)水平,提倡“尊師重教”以促使教員對教學工作的熱愛。劉伯承十分關(guān)心教材問題,他主張教材要少而精,內(nèi)容要準備無誤。他要求提法妥當,用語準備科學,標點符號無錯誤。他還常常在百忙之中親自抓教材的編寫、翻譯、校對、出版等工作。
為了形成良好的辦學風氣和領(lǐng)導作風,他提倡“人人當院長”,“執(zhí)事者各執(zhí)其事”各負其責。倡導“共同學習政治,各自鉆研業(yè)務;統(tǒng)一集中領(lǐng)導,單刀直入基層;集中領(lǐng)導,分工負責”的工作方法和領(lǐng)導作風。
劉伯承辦教育其成績是顯著的,毛澤東在《給軍事學院訓詞》中肯定了劉伯承的成績,他說:“軍事學院的創(chuàng)辦及其一年多以來的教育,對于建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化的國防部隊,是有重要貢獻的。”
綜上所述,用“我軍院校的開拓者”和“我軍院校之父”等詞來描述劉伯承對軍事教育的貢獻是不過分的。劉伯承飽讀古今中外軍事著作,結(jié)合中國革命戰(zhàn)爭的實踐,鉆研馬克思主義軍事理論,對游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)和司令部工作都有獨到的論述。他的軍事謀略和指揮藝術(shù)是對毛澤東軍事思想的重要貢獻。他的主要軍事著作已收入《劉伯承軍事文選》。他還翻譯了蘇聯(lián)的許多軍事著作。
劉伯承年表
劉伯承原名明昭,1892年12月 4 日生于四川開縣趙家場。
宣統(tǒng)三年(1911年)在萬縣參加響應辛亥革 命的學生軍。
1912年考入重慶軍政府將校學堂。
次年參加四川討袁(世凱)軍。
1914年加入孫中山領(lǐng)導的中華革命黨。在護國、護法戰(zhàn)爭中, 歷任連長、團長。
1916年 3月率四川護國軍攻占豐都時,頭部中彈, 右眼致殘。
1923年在討伐吳佩孚時,任東路討賊軍第一路前敵指揮官,屢打勝仗,被譽為川中名將。 1926年5月加入中國共產(chǎn)黨。
1926年12月與楊暗公、朱德等發(fā)動滬州、 順慶(今四川南充)起義,任總指揮,率部同四川軍閥作戰(zhàn),策應北伐戰(zhàn)爭。
1927年接受中共中央指示后轉(zhuǎn)往南昌,與周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領(lǐng)導南昌起義,任中共前敵委員會參謀團參謀長,失敗后經(jīng)香港轉(zhuǎn)赴上海。
1928年留學蘇聯(lián)。
1930年從伏龍芝軍事學院畢業(yè), 12月回國,協(xié)助周恩來處理中央軍委日常工作。
1932年 1月進入中央蘇區(qū),任中國工農(nóng)紅軍學校校長兼政委。
1932年10月任中央革命軍事委員會總參謀長,協(xié)助朱德、 周恩來指揮第四次反“圍剿”。在第五次反“圍剿”中,因用俄語當面怒斥從共產(chǎn)國際派來的軍事顧問李德而被撤職,調(diào)任第五軍團參謀長。
1934年底復任總參謀長兼中央縱隊司令員,指揮先遣部隊強渡烏江,智取遵義。
1935年 1月,參加了遵義會議,支持毛澤東的主張。會后,協(xié)助毛澤東、周恩來等指揮中央紅軍四渡赤水。
1935年5月 4日, 指揮干部團強占皖平渡,保證全軍安全北渡金沙江。隨后任先遣隊司令,與政委聶榮臻率部為全軍開路。
進人大涼山時,堅定地執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的民族政策,與彝族部落首領(lǐng)小葉丹“歃血為盟”,使全軍順利通過彝族區(qū),并在當?shù)亓粝旅褡鍒F結(jié)的佳話。第一、 第四方面軍會合后,他作為總參謀長與朱德隨紅軍總部在左路軍。他和朱德堅定地維護中共中央關(guān)于北上抗日的方針,同張國燾的分裂活動進行了斗爭。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,任八路軍第一二九師師長,在山西前線組織所部進行陽明堡夜襲戰(zhàn)、七豆村伏擊戰(zhàn)等戰(zhàn)斗。
1938年后,與政委鄧小平、副師長徐向前等指揮長生口、神頭嶺、響堂鋪等戰(zhàn)斗,沉重地 打擊了日軍。
隨后又取得晉東南反“九路圍攻”和冀南反十一路“掃蕩”的勝利,創(chuàng)建了晉冀豫抗日根據(jù)地。
1940年組織部隊參加百團大戰(zhàn),破襲正(定)太(原)、平漢、自(圭)晉(城)和(大)同蒲(州)鐵路交通線。
1943年 9月赴延安。
1945年 6月當選為中共 第七屆中央委員。
1945年 8月20日,任晉冀魯豫軍區(qū)司令員。
1945年9月至11月與政委鄧小平指揮上黨戰(zhàn)役和邯鄲戰(zhàn)役,粉碎了國民黨軍控制晉東南和打通平漢路的企圖。
1946年 6月,與鄧小平政委奉主力部隊在十個月內(nèi)連續(xù)組織隴海、定陶、巨(野)金(鄉(xiāng))魚(臺)和豫北等九個戰(zhàn)役,殲敵十二萬余人,挫敗國民黨軍的全面進攻。
1947年 6月,與鄧小平率十二萬大軍突破黃河河防,指揮魯西南戰(zhàn)役,隨即千里躍進大別山,重建大別山根據(jù)地。
1947年10月,蔣介石派白崇禧指揮 33個旅圍攻大別山。 12月,劉鄧決定以鄧小平等率主力在大別山堅持內(nèi)線斗爭,劉伯承率一部北渡淮河,調(diào)動敵人。劉鄧大軍和進軍豫皖蘇的陳(毅)粟(裕)野戰(zhàn)軍和進軍豫西的陳(賡)謝(富治)集團互相配合,經(jīng)十個月艱苦作戰(zhàn),擴大了中原解放區(qū),迫使國民黨軍進一步陷入被動。
1948年 5月,任中原軍區(qū)司令員。
1948年11月,與鄧小平、陳毅、 粟裕、譚震林組成總前委,統(tǒng)一指揮華東、中原野戰(zhàn)軍進行淮海戰(zhàn)役。
1948年12月15日,與鄧小平、陳毅指揮中原解放軍將國民黨軍第十二兵團全殲于宿縣以南的雙堆集地區(qū)。
1949年 2月,中原野戰(zhàn)軍改稱第二野戰(zhàn)軍,劉伯承任司令員。
1949年4月,與總前委其他領(lǐng)導人一道指揮渡江戰(zhàn)役,并直接指揮第二野戰(zhàn)軍解放皖南、浙西、贛東北、閩北廣大地 區(qū)。
同年冬,指揮第二野戰(zhàn)軍主力和第四野戰(zhàn)軍一部,在第一野戰(zhàn)軍的配合下進軍大西南,執(zhí)行遠距離迂回包圍的方針,解放四川、云南、貴州、西康四省。
1949年12月,任西南軍政委員會主席。
1950年冬,他領(lǐng)導組建人民解放軍軍事學院,任院長兼政委。
1954年任中央人民政府人民革命軍事委員會副主席、軍委訓練總監(jiān)部部長。
1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。
1957年9月任高等軍事學院院長兼政委。
1958年被扣上教條主義的帽子而受到錯誤的批評。
1959年后曾負責中央軍委的戰(zhàn)略研究工作。他是中共第八屆至第十一屆中央政治局委員。
1966年 1月起任中共中央軍委副主席。他還是第二至第五屆全國人大常委會副委員長。 1982年,因年高辭去黨政軍領(lǐng)導職務。
1986年10月 7日在北京逝世。
劉伯承飽讀古今中外軍事著作,結(jié)合中國革命戰(zhàn)爭的實踐,鉆研馬克思主義軍事理論,對游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)和司令部工作都有獨到的論述。他的軍事謀略和指揮藝術(shù)是對毛澤東軍事思想的重要貢獻。他的主要軍事著作已收入《劉伯承軍事文選》。他還翻譯了蘇聯(lián)的許多軍事著作。

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(說明文閱讀)
一、人體內(nèi)的“夜班”工作
你是否想過,當你夜間進入夢鄉(xiāng)時,在你自己的機體內(nèi)還有大量的器官在“值夜班”呢?
“心臟在值‘夜班’。”你一定會不假思索地回答。確實如此。據(jù)記載,心臟停跳又復活的世界記錄為3小時24分,但在睡眼環(huán)境下,心臟恐怕一分鐘也不能停止跳動。不過心臟并不是一刻不停地工作,它也在抽空休息。它收縮時在工作,它舒張時是在休息。每分鐘心跳75次時,每一次心跳,心房和 心室的收縮時間分別為0.l秒和0.3秒、而舒張時間分別為0.7秒和0.5秒,休息時間倒比工作時間長。
“肺臟也在值‘夜班’。”此話不假。人在夜間睡眠時,生命之火還在燃燒,肺臟就像一臺鼓風機,不停地把富含氧氣的空氣吸入體內(nèi)“助燃”,把富含二氧化碳的廢氣排出。科學家們認為這臺鼓風機停止工作5分鐘,人就會“斷氣”。當然肺臟也要休息,它的7.5億個基層單位——肺泡采用輪休制,每次呼吸只有部分肺泡在工作。
說到值“夜班”,也別忘記了消化系統(tǒng)。據(jù)試驗,玉米在胃內(nèi)消化停留3.48小時,在小腸內(nèi)吸收停留5小時,在結(jié)腸內(nèi)停留16.24小時,經(jīng)過21.2小時開始由“環(huán)衛(wèi)部門”直腸排出, 38. 4小時后才排完。照此算來人在夜間睡眠時,消化系統(tǒng)的“夜班工人 ”還在對昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列處理。
人們大概不太清楚,許多調(diào)節(jié)人體功能的內(nèi)分泌腺體也堅守在“夜班”崗位上。實踐證明,有大約1/3到一半的激素在夜間達到最高值。例如腺垂體分泌一種生長激素,它能促進蛋白質(zhì)合成,加速軟骨與骨頭生長,使人長高,這種對發(fā)育極端重要的激素在人熟睡后五小時達到最大分泌峰。至于神經(jīng)系統(tǒng)這個人體活動的“總司令部”,在夜間當然是“燈火通明”。例如值“夜班”的交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)在指揮內(nèi)臟的活動,丘腦在調(diào)節(jié)著人的體溫、水平衡、內(nèi)分泌,腦子中的睡眠中樞產(chǎn)生的去甲腎上腺素在清晨把人喚醒,否則人就要無休止地睡下去。甚至主管思維的大腦也安排有“夜班”——做夢。感謝這些“夜班工人”,它們使我們的生命能平穩(wěn)地延續(xù)。
1.結(jié)合語境解釋下面詞句的含義。
① 心臟在值“夜班”:
② 生命之火還在燃燒:
③ 肺泡采用輪休制:
④ 在夜間當然是“燈火通明”:
2.標出下面句中用得準確的限制性詞語。
① 當你夜間進入夢鄉(xiāng)時,在你自己的機體內(nèi)還有大量的器官在“值夜班”呢。
② 每次呼吸只有部分肺泡在工作。
③ 據(jù)試驗,玉米在冒內(nèi)消化停留3.48小時,在小腸內(nèi)吸收停留5小時……
④ 這種對發(fā)育極端重要的激素在人熟睡后1小時達到最大分泌峰。
3.第二段中有一句話點明了心臟能堅持工作的原因,這句話是:
4.第三段中點明人的生命之火所以能夠“燃燒”的原因是。
5.寫出全文的總說句:
6.指出全文的結(jié)構(gòu)特點:
7.指出全文說明內(nèi)容是如何排列的:
二、海洋污染
海洋污染通常是指人類活動改變了海洋原來的狀態(tài),使海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。
遼闊的海洋擁有巨量的海水,所以,盡管從遠古到近代接納了從陸地流入難以計數(shù)的各種物質(zhì),海洋卻并沒有發(fā)生重大變化。然而近幾十年來,隨著工業(yè)的發(fā)展,人類向海洋排放的有害物質(zhì)越來越多。據(jù)報道,現(xiàn)在每年向海洋傾倒約600-1000萬噸石油,1萬噸汞,25萬噸銅,390萬噸鋅,30萬噸鉛和100萬噸有機氯農(nóng)藥。以致海洋局部環(huán)境急劇惡化,甚至發(fā)生了嚴重的海洋污染災害。
海洋污染的現(xiàn)狀是:污染源多,污染范圍廣、程度嚴重。海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。目前海洋污染較嚴重的,就海域來看,有波羅的海、地中海、東京灣、美國紐約灣、墨西哥灣等;就國家來說,有日本、美國和西歐諸國。我國的渤海、黃海和南海的污染狀況也相當嚴重,雖然汞、銅、鉛的濃度大體尚在標準允許范圍之內(nèi),但已有局部地區(qū)超過了規(guī)定標準。其中最嚴重的是渤海,有的魚群死亡,漁場外遷;有的灘涂養(yǎng)殖場荒廢;一些珍貴的海生資源正在喪失。
海洋污染是怎樣破壞海水環(huán)境的呢?海洋污染造成的海水渾濁嚴重影響海洋植物的光合作用,從而影響水體的生產(chǎn)力,進而危害魚類;重金屬和有毒有機化合物等,在海域中積累并通過海洋生物的富集作用,對以此為食的其他動物乃至人類造成毒害;石油污染在海洋表面形成廣大的油膜,阻止空氣中的氧氣向海水中溶解,而且石油分解時還會消耗水中的溶解氧,造成海水缺氧,危害海洋生物;有機物污染會使海水富營養(yǎng)化,使海藻異常繁殖,赤潮泛濫,破壞生態(tài)平衡。
現(xiàn)在,海洋污染已經(jīng)引起國際社會越來越多的重視。
1. 第2段文字,用
____________________________________________________________同近幾十年來海洋局部環(huán)境急劇惡化甚至發(fā)生嚴重污染災害進行比較,以此說明海洋污染的嚴峻現(xiàn)實。
2. 第3段中,列舉“石油污染”等例子,是為了說明海洋污染__________________;緊接著從海域和國家兩個方面舉例,是為了說明海洋污染_______________________________。
3. 第3段中加點的“大體”一詞不能去掉,為什么?
答:__________________________________________________________________
4. 用一句話概括第4段說明的內(nèi)容。
答:__________________________________________________________________
三、要保護動物
(1)動物是人類的朋友,保護動物是我們的責任。
(2)就動物的美學價值來說,許多動物形態(tài)優(yōu)美,如獅、虎、豹魁梧奇?zhèn)サ挠⒆耍禊Z嫻靜優(yōu)美的風度,丹頂鶴秀麗瀟灑的姿態(tài)等。
(3)許多動物色彩鮮艷,如金絲猴閃閃發(fā)光的皮毛,雄孔雀、鴛鴦的艷麗羽衣。
(4)許多動物身體結(jié)構(gòu)怪異,如大象的鼻子,長頸鹿的頸,犀牛的角,袋鼠的“袋”。
(5)許多動物聲音動聽,如虎嘯猿啼,獅吼鹿鳴,各種鳴禽千回百囀,自在嬌啼。
(6)許多動物有特殊的生活習性,如蜂猴不愛動彈,而海豹則不停地在淺底穿梭。
(7)所有這些,都吸引人們觀賞、聆聽,爽目悅耳,發(fā)人深思。
(8)動物的科學價值更是不容忽視。
(9)很多動物,經(jīng)歷了幾千萬年的歲月,至今還能生活在地球的一隅,它們身上保存了許多原始特征。如澳大利亞的袋鼠、鴨嘴獸,我國的大熊貓、揚子鱷,它們被稱為“活化石”,直接或間接地為我們提供了古今氣候、地質(zhì)、地理的變化情況和人類活動的史實,既是生物演化的實證,又貯存著珍貴的物種資源的基因庫。有的動物的身體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生某種優(yōu)越功能,可供現(xiàn)代科學技術(shù)借鑒、仿造;有的動物則是絕妙的實驗生物,對醫(yī)學、生物學的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。最近科學家還在研究,將豬或其它動物的器官移植到病人身上,這樣就不愁器官移植時材料來源供不應求了。
(10)最重要的是,今日自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,是經(jīng)過億萬年的演變形成的。各種動物
(也包括其它生物)在自然界中各占有一定的位置,互相影響,互相制約。例如:貓、蛇、黃鼠狼、貓頭鷹少了,老鼠就會猖獗;豺、狼、豹少了,野生有蹄類動物就會增多,許多樹木就會遭殃;食蟲鳥少了,害蟲就會迅速發(fā)展起來,破壞樹木,吞食莊稼。真是牽一發(fā)而動身啊!
1.將第(3)句與改寫句放在—起,試比較一下,哪種表述方式更好?說說你的理由。(3分) 原句:許多動物色彩鮮艷,如金絲猴閃閃發(fā)光的皮毛,雄孔雀、鴛鴦的艷麗羽衣。 改句:許多動物色彩鮮艷,如金絲猴的皮毛閃閃發(fā)光,雄孔雀、鴛鴦的羽衣艷 麗無比。
2.劃橫線的句子所運用的說明方法是 ;就全文來看,主要運用了 說明方法。(2分)
3.說說“牽一發(fā)而動全身”在第10段中的具體含義。(2分)
4.聯(lián)系全文內(nèi)容,說說人類保護動物至少會得到哪幾方面的收獲。(3分)
四、鶯
布豐
①陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié),是自然界的休眠和沉睡時期:昆蟲停止了生命,游蛇停止了運動,植物終止了生長,失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中,大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi),這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息,這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹木吐出了新芽,小樹林披上了新裝,引來了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機勃勃。
②在森林的主人當中,鶯科小鳥最多,也最惹人喜愛:它們活躍、靈巧、輕盈、好動,所有的動作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時,這些小鳥來到了我們身邊:有些住進我們的花園,有些更喜歡林蔭大道和樹叢,不少鉆進了大森林,另有一些藏進了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個角落,到處能聽見它們歡暢的歌聲,看到它們飛來飛去的歡快身影。
③我們不僅喜歡它們無憂無慮,還希望它們漂亮美麗;但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情,卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除兩三種身上稍有斑點略能點綴,其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。
④它們居住在花園里,樹叢中,或是種植蠶豆青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上棲息;它們在這里玩耍、搭窩,不停地出入,直到收獲季節(jié)。這時,它們遷徙的日期臨近,該離開這塊樂土,離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節(jié)目,他們的打鬧并不過火,爭斗也是天真無邪的,結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。鶯是輕浮愛情的象征,如同斑鳩是忠貞愛情的象征一樣。鶯總是快樂無憂,充滿活力,它們實際上并非缺乏愛情,也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時,雄鶯在旁邊千呵萬護,與它共同迎接小生命的降生,直至長大后也不分離。
⑤鶯生性膽小,在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危險的敵人——伯勞。然而危險一旦過去,一切便拋至腦后,用不了一會兒,它又變得歡樂愉快,又唱又跳。它只在樹林中最茂密處啃歌,這時總把自己隱藏起來,尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它采集露水,在夏季短暫的雨后,它常來到濕潤的樹葉上,搖晃樹枝洗淋浴。
⑥在鶯類中,黑頭鶯叫得最好聽,聲音最流暢,有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲,甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之后,仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔,盡管音域不大寬廣,但十分美妙動聽,婉轉(zhuǎn)而富有層次,這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新,描繪了恬靜的生活,表達了幸福的感受,聽到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰能不為之動情呢?
1、本文向我們介紹了鶯的哪些特點?
答:
2、在春暖花開的時候,哪些地方能看到鶯的身影呢?
答:
3、把第③段最后一句改為“鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩,它們渾身都是暗淡的灰白色或褐色”行嗎?為什么?
答:
4、讀了第④段、第⑤段文章,你覺得鶯的哪些地方顯得可愛呢?
答:
5、第⑥段重點寫黑頭鶯的歌聲;請你就這一段內(nèi)容擬—個題目,并作答;
題目:
答案:
6、本文的說明對象是鶯,第①段卻沒有寫鶯,是否離題?為什么?
答:
7、本文把鶯的歌聲寫得很美妙,但現(xiàn)實生活中我們卻很少聽到鶯的歌聲,這是為什么?
答:
五、小心,涂改液傷著你
①目前,_______________________________。據(jù)調(diào)查,大中城市的中小學生的使用比例在80%左右,而小學生的使用比例則高達95%以上。書寫出現(xiàn)差錯時,使用它能很快涂改錯誤,確實很方便,然而你是否意識到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對人體有害?
②為了弄清涂改液的化學成分,北京市三名中學生在一位化學教授的幫助下,先后兩次對涂改液的成分進行了測定,發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹,它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中。一旦被人吸入,會引起慢性中毒,使血液組成發(fā)生變化,影響神經(jīng)系統(tǒng),使人頭疼、惡心,吸入量過大,會危及生命。
③為了驗證涂改液的危害程度,這三名中學生又找來六只小白鼠,分三組做了對比模擬實驗。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花,放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組,只五分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死;劑量小的一組,每天試驗5—8分鐘,與剩下的一組對比觀察。五天中,實驗組小白鼠的驚慌不安日益嚴重,進食減少,動作遲緩,體重下降,與對比組小白鼠體重逐日增加形成明顯對比。A停止試驗15天,慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失,一切恢復正常。
④最近,中國消費者協(xié)會對市場上銷售的79種牌號的涂改液進行了檢測實驗。檢測結(jié)果表明,B全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì),并散發(fā)出刺鼻氣味。實驗證明,這類物質(zhì)吸入體內(nèi)或粘在皮膚上,會危害人體健康,進入大氣層后還會破壞臭氧層。因為涂改液必須具有易溶解、易干燥、易揮發(fā)的特點,所以盡管作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對身體有害,但在未找到合適替代物之前還要沿用,因此,短時間內(nèi)國內(nèi)市場上的涂改液成分不會有大的改變。
⑤鑒于這種情況,我們有必要加強自我保護,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。
1.為第①段的空格處補寫一句話,與下文語意連貫。(2分)
2.在第④段中,“合適替代物”是指替代______________的物質(zhì)。 (2分)
3.第③段主要使用了哪兩種說明方法?說明了什么內(nèi)容?(4分)
說明方法:_______、________
說明內(nèi)容: __________________________________
4.從文中畫線的A、B兩句中任選一句,說說該句中加點詞語的表達作用。(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
初中現(xiàn)代文閱讀訓練(二)參考答案
一、人體內(nèi)的“夜班”工作1.①心臟在夜間還在工作②生命在繼續(xù)著③每次呼吸只有部分肺泡在工作④神經(jīng)系統(tǒng)在人睡覺時仍在緊張地工作 2.①大量②部分③據(jù)試驗④極端重要最大歷.3心臟休息時間倒比工作時間長4.肺臟就像一臺鼓風機,不停地把富含氧氣的空氣吸入體內(nèi)“助燃”,把富含二氧化碳的廢氣排出5.文中第一句話6.全文呈總分式結(jié)構(gòu)7.循環(huán)系統(tǒng)十呼吸系統(tǒng)十消化系統(tǒng)一調(diào)節(jié)系統(tǒng)十神經(jīng)系統(tǒng)
二、海洋污染 1. 答案:從遠古到近代,海洋沒有發(fā)生重大變化。評分:本題2分。答出“從遠古到近代”,給1分;答出“海洋沒有發(fā)生重大變化”,給1分。 2. 答案:污染源多 污染范圍廣、程度嚴重 評分:本題2分。每答對1空,給1分。 3. 答案要點:因為局部地區(qū)超標(意思對即可) 評分:本題2分。 4. 答案:海洋污染破壞海水環(huán)境的方式。或:海洋污染是怎樣破壞海水環(huán)境的。(意思對即可)評分:本題2分。
三、要保護動物1.改句更好。(1分) 原句前半部分強調(diào)的是動物的“色彩”,后半部分強調(diào)的是“皮毛”、“羽衣”,前后不符;改句突出了“閃閃發(fā)光”、“艷麗無比”,能緊扣“色彩鮮艷”這一表意重心,使前后保持一致。(2分) 2.舉例子 分類別 3.在自然界中,只要有某一方面出現(xiàn)問題,就會波及和影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。 4.可以欣賞動物的美;(1分)可以利用動物的科學價值;(1分) 有利于維護生態(tài)平衡。(1分)
四、鶯1、圍繞“活潑好動,生性膽小,喜歡唱歌”作答。說明:一點1分。此題3分。
2、“花園、林蔭大道、樹叢、大森林、蘆葦蕩、菜田里”等。說明:答對三個給3分,此題3分。 3、不行。這樣一改,就把所有的鶯說成是一樣的,其中還有兩三種是特例,改后不符合客觀事實,原文體現(xiàn)了說明文語言的準確性。說明:答“不行”給1分,理由答對給2分。此題3分。 4“嘰嘰喳喳相互追逐,打鬧并不過火,爭斗也是天真無邪;快樂無憂,充滿活力,不缺少對愛情的忠誠;危險—旦過去,它又變得歡樂愉快,又唱又跳。”說明:一點1分。此題3分。 5、答案略。說明:擬題緊扣本段內(nèi)容,答案符合題目要求。擬題2分,答案1分。此題3分。 6、第一段寫季節(jié)的變化,春天的回歸,目的是引出說明對象(或第一段雖沒有寫鶯,但是為鶯的出現(xiàn)造聲勢,使文章有波瀾,富有文學性)。說明:意對即可。此題3分。 7、答案略。