——現(xiàn)有青少年模式下內(nèi)容吸引力不強。“目前，快手怎么取消水印設置，青少年模式下內(nèi)容比較枯燥、單調(diào)，難以吸引青少年。”北京青少年法律援助與研究中心主任佟麗華認為，當前不少平臺青少年模式下內(nèi)容重復度高、可看性弱，難以激發(fā)青少年興趣，更難以真正起到引導其成長的作用。“有益未成年人身心健康的內(nèi)容和服務高度匱乏”。

佟麗華說：“希望更多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從戰(zhàn)略上來思考，自己的平臺對未成年人的健康成長、社會的發(fā)展是否有益？自己的青少年模式到底是真是假？”

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青少年模式亟需提質(zhì)增效

專家表示，網(wǎng)絡平臺不能將打造青少年模式視為應付差事的“公關之舉”，應攜手監(jiān)管部門等各主體從內(nèi)容、技術、機制等方面不斷對青少年模式進行優(yōu)化。

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佟麗華、蔣俏蕾建議重視在青少年模式中做“加法”，推動青少年模式下的網(wǎng)絡內(nèi)容創(chuàng)作、輸出，真正以未成年人的視角打造“青少年模式”，以健康、有趣又富有教育性的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容來解決“青少年不看青少年模式”的現(xiàn)實難題。

“要杜絕刮風式、運動式執(zhí)法，唯有常態(tài)化、法制化監(jiān)管才能形成長期震懾。”中國人民大學法學院教授劉俊海建議，可考慮出臺“青少年網(wǎng)絡使用管理條例”，把未成年人保護法的相關懲戒措施進一步具體化，落地落實。

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何蕊芳表示，家庭是未成年人成長中形成上網(wǎng)習慣的關鍵場所，家長要對孩子們上網(wǎng)行為進行合理引導。學校除對未成年人在校使用手機進行嚴格管理外，還應與社會各方合力為孩子提供更多的文化藝術、體育競技等娛樂活動，讓孩子們多一些選擇，在現(xiàn)實中找到興趣點與成就感。

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