全國微課一等獎視頻

要有好的片頭片尾時間控制在6分鐘 最優(yōu)內(nèi)容精煉集中。一對一的感覺語影像合成融合剪輯速稍快,不說空話300字/分 最優(yōu)工具應用:微課剪輯 Camtasia Studio、會聲會。

10分鐘微課視頻欣賞

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展進程的不斷推進，以短小精煉作為文化傳播特征的“微時代”悄然而至。而在微時代特色的引領下，信息資源形態(tài)的開放化、主體化、碎片化等發(fā)展趨勢在教育領域不斷凸顯，以教育資源移動化、教學設計微型化、教學方法多樣化為特征。

微課有什么作用 在網(wǎng)絡時代，隨著信息與通迅技術(shù)的快速發(fā)展，與當前的博客、微博等一樣，微課也將具有十分廣闊的教育應用前景。 （一）、實施微課能促進學生有效自主學習 1、提供學生自主學習的環(huán)境； 2、能更好的滿足學生對不同學科知識點的個。

怎么做微課

①推薦“炫課”，中國第一款專業(yè)的HTML5微課程設計工具。她能讓您把圖文、音視頻輕松地結(jié)合在一起，并輔于炫酷動畫、人機交互來制作出易傳播、跨平臺瀏覽和學習的微課程。這款工具適合有一定課件設計基礎或PPT基礎的用戶使用。 她有著和PPT一樣的界。

②1、確定選題 確定課題是制作微課的起點和首要環(huán)節(jié)，科學選題是微課成功的前提和基矗 選取的知識點一般是一節(jié)課中的重點或難點，而且知識點必須足夠細，5-10分鐘內(nèi)能夠講解透徹。適合多媒體表達方式。微課的選題要適合加入豐富的圖形圖像、多姿的。

③ 1.準備 (1)教師要熟悉教材和學情。對某一課時的教學,教師必須熟悉教材的整體。 3.編輯 錄制好的視頻,可以剪輯、整合、修飾、包裝等等,形成完整的微課程。 二、。

如何制作微課視頻

①如何制作優(yōu)秀的微課 近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，出 現(xiàn)了很多“微”的概念。 博客 短信 電影 微博 微信 微電影 網(wǎng)店 視頻 微店 微視頻 課堂 微課 什么是微課 顧名思義，就是比正常課教學 時間短、教學內(nèi)容少的課。 上好一節(jié)微課，在備課的。

②微課是一種新型的網(wǎng)絡教育資源，微課具有“短、孝少”等特點，可以彌補課堂上教學的缺陷，拓寬了課堂教學的時空，整合優(yōu)質(zhì)微課資源，體現(xiàn)學生的主人翁地位，實現(xiàn)自主、合作學習，提高了學生學習效果和數(shù)學素養(yǎng)。 一、微課可以很好地解決學生學習過。

③ 上熱門了，就證明你的粉絲多了，不許怎么運營。

④ 1. “微課”不同于常態(tài)教學研究活動。2. “微課”的規(guī)模小、時間短、參與性強。3. “微課”的反饋及時、客觀、針對性強。

微課一等獎

微課是模擬一對一的教學情景，在較短時間內(nèi)講授一個知識點。做好一節(jié)微課，就得避免黑板搬家，要解決用傳統(tǒng)教學很難解決的難點、重點問題。一般制作流程是選題--寫教案--制作課件--教學反思，其中制作階段是個難點，一定要選好制作工具，這里介。

優(yōu)秀微課視頻

智能手機拍攝 難度指數(shù)★★★☆☆（手機有足夠的存儲空間會使用視頻處理軟件）1、工具與軟件：智能手機、白紙、筆、相關教學演示文案2、方法：使用智能手機對教學過程進行。