上周我們聊到了用PPT制作微課的片頭。在文后有讀者留言，介紹了一個高效便捷制作短視頻的App——剪映。我親測之后，發(fā)現(xiàn)剪映這個App果然使用非常方便，于是我就順手用剪映仿作了一下上期的那個視頻片頭的效果。

在試用剪映的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了不少實用、方便的功能。比如可以自動將視頻（或錄音）中的語音轉(zhuǎn)化為視頻的文字字幕，準確率還挺高。又如，可以自動根據(jù)音樂節(jié)奏在時間軸上標示出節(jié)奏點，非常便于根據(jù)音樂節(jié)奏剪輯視頻顯示的特效，形成聲畫節(jié)奏同步的效果。下面這個短視頻就是用了短短幾分鐘完成的效果。

請注意，這段視頻原始素材中（背景動畫）是勻速轉(zhuǎn)動的星云，在這里我使用了“自動踩點”的功能，在時間軸上標識了節(jié)奏點，然后再利用節(jié)奏點剪裁了背景素材，并逐段控制了素材的播放速度，形成在節(jié)奏點附近急速的效果，并同步添加了文字素材出現(xiàn)的效果，形成了背景、前景和音樂的同步動感效果。

不過，正如讀者指出的，剪映這類工具的功能雖然強大，但還是需要建立在充足的素材之上。畢竟有句老話說得還是很有道理的——巧婦難為無米之炊。當然，理論上我們可以從某寶上花5塊錢買到一堆素材，但有的時候幾千個素材要跳出一兩個適用的還是需要很費些功夫的。

在上一次的分享文章中，你已經(jīng)知道，PPT是可以直接輸出成mp4文件的。所以我們就可以利用PPT的功能來制作短視頻素材。這里我舉一個例子。先看一下這樣一段短視頻。

在這一段短視頻中，我們可以看到主要是3個元素。一個是背景圖，一個是一段動畫人物的視頻，以及一段介紹文字出現(xiàn)。

其中背景圖片和文字都容易實現(xiàn)，這個動畫人物可能會比較麻煩。其實，這段人物的動畫就是采用PPT制作的。這里使用了3個技巧。



1、在PPT中插入微軟的3D庫中的3D模型

2、設(shè)置3D模型的動畫效果

3、PPT背景調(diào)整為綠色，充當綠幕



人物素材在PPT設(shè)計的時候，背景色已經(jīng)調(diào)整為了vs色，就可看到在放進剪映中時去掉背景綠色。

經(jīng)過這樣的設(shè)置之后，將這一頁PPT導出成相應時長的mp4文件，然后在剪映中使用“畫中畫”功能，將這段mp4疊加在背景圖上，然后調(diào)整這段mp4的大小和顯示位置。為了把mp4的綠色背景去掉，我們在迭加的mp4上選擇“色度摳圖”功能，就能立即將整個插入的mp4中的綠色去掉，最后將要顯示的文字作為字母放上去，選擇相應樣式，添加動畫效果。最終控制好時間點，導出就可以提交到平臺上了。

這兩次的分享內(nèi)容，我們主要都是在圍繞制作短視頻微課在做文章。短視頻可以只針對一個知識點來講解，然后迅速結(jié)束，這是比一般5分鐘以內(nèi)的微課更短的微視頻課件。這一類短視頻微課的制作和開發(fā)，需要我們充分考慮短視頻播放時間短的問題，既要考慮微課件的信息密度，充分呈現(xiàn)需要呈現(xiàn)的信息，同時還要考慮時間限制，一般限制在15秒（不含片頭）。這樣的短視頻非常適宜在微信端進行傳播。如果在短時間內(nèi)需要制作大量微課的話，可以考慮將知識點進一步切細，然后加以講解。

一般短視頻微課適合人文類的知識點，不適宜邏輯推理要求高的知識點教學。這一“短視頻微課”的思路來自于我們學校在試點的ICDL考證。這個計算機操作技能的考試，就是大量題目下的單一操作考試。所以就想到我們也可以做很多的“短視頻微課”，如果做的妙，還能通過社交網(wǎng)分享交流。

今天關(guān)于PPT輔助制作微視頻的內(nèi)容就到這里，咱們下周再見！

文章轉(zhuǎn)載自微信公眾號剛哥幫EDU