視頻/短片類畢業設計論文提綱參考-數字媒體技術專業
應用類畢業設計論文的內容其實就是回答清楚兩個問題:
你做的是什么東西?
怎么做的?
畢業設計論文的具體要求以各位同學學校發布的《畢業設計(論文)手冊》和指導教師的要求為準,尤其牢記指導教師的指導,畢竟畢業設計的最終解釋權歸各位同學的指導教師所有。這個提綱是我給學生寫的提綱參考,分享給有需要的同學們。切勿生搬硬套,僅供參考。
1選題背景與意義
1.1選題背景
講講目前短片/視頻在互聯網以及電視上的發展現狀啥的,這部分方便引用幾個參考文獻。
比如:
日前,新媒體用戶不斷擴大以及短視頻形式在日常得到不斷的應用,形成了巨大的商業價值和文化傳播價值。
為什么要選這個主題做視頻。比如看到什么已有的視頻啟發了你,你自己對所拍攝的主題有什么樣的個人經歷、個人喜好等,有哪些情懷之類的。。。
1.2選題目的及意義
視頻完成后想要對什么樣的人群產生什么樣的影響,不要假大空,說得太過分(比如影響一代人、改變人類對啥啥啥的看法之類的)。可以引用幾個參考文獻,然后就踏踏實實說比如展示一個城市的特色、風光,讓不了解的人可以通過視頻了解到…….
2視頻設計過程
2.1內容構思
這部分需要包含 視頻時長、采用實拍or動畫等基本信息,然后概括性地從頭到尾描述視頻的內容。
2.2腳本設計
簡單解釋一下視頻腳本的概念和作用,從參考文獻里引用就行。
把整個視頻的腳本都放在這里,可以比劇本粗略一些,比如
0s-10s 片頭動畫,畫面包含xxxy元素,使用文字/圖片/……,配合什么樣的音樂和音效。
。。。。。。。
也可以畫一張流程圖,概括一下整個視頻內容的順序關系。
2.3 分鏡設計
分鏡頭的設計視頻剪輯畢業論文題目,把分鏡圖或者分鏡表列出來。
切記要額外再寫兩段文字闡述一下設計思路,不能在某個章節里只放一堆圖或者一張表。
3視頻拍攝與素材采集
3.1前期準備
需要拍攝的內容有哪些。。。
拍攝設備器材。。為什么選這個設備。。。可以放一兩張照片
拍攝地點。。。。為什么選這個地點。。。地點照片
拍攝時間。。。。
總之這部分不是只簡單一句話說都準備了什么,還要詳細說這么做的原因,還有準備的過程中遇到了什么問題(如果有的話),如何解決。。。
3.2拍攝過程
詳細描述整個拍攝的過程,穿插一些現場的記錄照片(在拍視頻的時候記得留一些現場的記錄照)。
3.3美術素材收集/制作
除了實拍外,視頻內添加的美術素材都有哪些,是從哪里來的(可以從素材網站上參考、下載進行修改,如實說明從哪里下載的就可)。
如果有自己手繪的內容視頻剪輯畢業論文題目,就詳細寫自己手繪的過程,穿插過程記錄圖片(草圖、半成品、完整品等)。
3.4音頻素材收集/制作
所有的背景音樂與音效有哪些,從哪里下載來的。
如果有配音,詳細描述配音的過程(穿插記錄照片)。
如果有自己制作的音樂及音效,也帶記錄照片詳細說明。
4后期剪輯與特效制作
4.1設備與工具
電腦的型號與配置。
用到的所有的軟件全稱,比如Photoshop(一定全稱,不要寫ps,其他工具也是)。。。
中間可以簡單介紹一下每個工具是干嘛的,從參考文獻里面引用。
4.2素材處理
4.2.1 視頻素材處理
實拍的素材一共有多少個文件、總時長多少,有哪些需要截取、格式轉換等等,放入pr里面如何進行剪輯的全過程。。(穿插過程的部分界面截圖,比如載入素材后素材庫區域的截圖、視頻軌道編輯區域的截圖。。。。。)
總之所有你做過的事,都可以用文字詳細描述出來,不要連續穿插截圖,同類截圖選一張就行,不同類型的兩張圖片之間必須有至少一段文字說明。
4.2.2美術素材處理
美術的素材一共有多少個文件、有哪些格式,放入ps或者其他工具里面如何進行處理的過程。。(穿插過程的部分界面截圖)
4.2.3音頻素材處理
同上
4.3剪輯與特效
4.3.1 特效制作
主要是指用到AE處理的部分,如果沒有可以不寫這一節。
4.3.2 剪輯過程
這一部分講一下各個素材直接是怎么連接的,用了哪些轉場效果之類的。
音頻部分怎么跟視頻配合的,都做了哪些剪接。
總之就是你在pr的音視頻軌道上面都做了哪些工作。
4.3.3 字幕制作
字幕制作過程。
4.4合成渲染與發布
發布的文件格式、總時長、畫面分辨率等參數。。。配合界面截圖
5最終效果展示
要包含視頻的開頭、結尾。中間內容選取你比較滿意或者認為有代表性的進行說明。注意每兩張截圖之間一定要有文字說明(可以跟之前腳本部分的內容有重復,別復制粘貼,稍微重新組織一下語言就行了)。
結論
講一下視頻前期構思一直到最終制作完成的真實心得體會就行了。可以表達一些你自己對于這類工作或者這個行業的個人見解。
參考文獻
15個文獻左右
注意在文中必須真實引用,也就是你論文里的某句話必須是從你這個參考文獻中來的。
致謝
實心實意寫,別網上一套一套地復制粘貼,能寫多少寫多少,用在朋友圈/QQ空間寫日志的心態寫。感謝一下這四年、這個畢業設計對你幫助過的老師、朋友、家人們都行。
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