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1、，太平洋小學陳謙、制作指南、偉科成智作智道、1、PPT學習與交流、微課制作、微課如何做好？教師最關心的是，2。PPT學習和交流，制作微課，沒有材料，沒有內容，沒有圖片，沒有音樂，沒有專業人士，沒有3。PPT學習和交流，制作簡單、新穎、實用、易于傳播、扎根基層的微型課程，并不復雜。事實上，4，PPT學習交流，首先，我們應該知道什么是微型課程，5至10分鐘的微型視頻，支離破碎的知識點，操作過程演示，測試現場作業，5怎樣制作微課視頻，PPT學習交流，首先，我們應該知道，微型課程的特點是什么怎樣制作微課視頻，“解決疑惑”不是“教學”，網絡，不是取代新的課堂知識，移動，6，PPT學習2。時間不超過十分鐘；3.知識點足夠精細；4.清晰的

2、受眾定位；5.場景定位清晰；6.知識是準確的；7、知識點沒有按照教材講解；8.這種語言容易理解；9.畫面具有視覺美感；10.視頻質量清晰；11.布局設計好；12.音樂協調性好，節奏感強。我們也應該知道，7。PPT學習和交流。今天，我們將和大家一起討論微課的設計方法和一些制作技術問題。PPT學習與交流、微課制作、微課的幾個基本設計環節、知識點的選擇、課件資源的準備、教學過程的設計、思維方式的展示和記錄方法的選擇。請繼續往下看，10。PPT學習和交流，方法1:屏幕錄制軟件PPT，微課制作，工具和軟件，計算機，麥克風耳機，屏幕捕捉軟件(例如，工作室)，良好的PPT課件，11。PPT學

3、習與交流，制作方法，第一步：根據教學主題制作PPT課件，第二步：演示PPT開場記錄，第三步：后期視頻的處理和美化；步驟12: PPT學習和交流；第二步：使用便攜式視頻工具、高像素手機、普通相機和所需工具進行簡單拍攝；第13步：PPT研究和交流，以及生產方法；第一步：制定詳細的教學計劃；第二步：用手機紙和筆記錄教學過程。第三步是美化后期的視頻處理。14，PPT學習和交流，方法3:新屏幕錄制，工具和軟件，計算機，帶麥克風的耳機，屏幕捕捉軟件(例如，工作室)，手寫板，繪圖工具：在和IPAD上繪圖軟件。15，PPT學習與交流，制作方法，第一步：制定詳細的教學計劃，第二步：

4、使用手寫板和繪圖工具演示教學過程，并使用屏幕錄制工具進行錄制和配音。第三步是美化后期視頻處理。16，PPT學習與交流，方法4:用電子白板記錄，17，PPT學習與交流，制作微課，軟件處理，18，PPT學習與交流，制作微課，常用軟件，19，PPT學習與交流，給老師的微課建議，上海師范大學的李加厚教授，20，PPT學習與交流，21，23，PPT學習與交流，24，PPT學習與交流，用彩色線條標記，屏幕側面列出的關鍵詞，關鍵詞* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

5、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 25、PPT學習與交流，微課是整個教學組織中的一個環節，必須與其他教學活動配合，并記住：暫停或后續活動都設置在微課的適當位置。26，PPT學習與交流，問題設計應妥善安排基本問題，單元問題，內容問題，課后問題，靈活運用各種提問策略促進學生思考，27，PPT學習與交流，28，PPT學習與交流，29，PPT學習與交流，30，PPT學習與交流，微課，微課制作，制作人：陳謙制作工具： PPT圖像來源：網絡，校園拍攝制作時間：2023年3月20日，31日，PPT學習交流，謝，謝！32，PPT學習與交流，本課件可自行編輯修改，以供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！33，PPT學習與交流，